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PATRICIA PAOLA AMES RAMELLO

PATRICIA PAOLA AMES RAMELLO

PATRICIA PAOLA AMES RAMELLO

Doctor of Philosophy, UNIVERSITY OF LONDON

Licenciado en Antropología
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Ciencias Sociales - Sección Antropología

Publicaciones

Se encontraron 141 publicaciones

AMES, P. P.(2008). Equidad y Educación Rural. FORO EDUCATIVO. Volumen: 6. (pp. 6 - 12).
Escobal, J.; AMES, P. P.; CUETO, S.; Penny, M.; Flores, E.(2008). Young Lives: Peru Round 2 Survey. Recuperado de: http://www.younglives.org.uk/publications/CR/peru-round-2-survey-report
AMES, P. P.(2007). La investigación acción como modelo de formación del profesorado: la experiencia del programa de mejoramiento de la educación básica en Piura, Perú. En Actas del I Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado. Acta o memoria de evento científico. BARCELONA. Universidad de Barcelona.
AMES, P. P.(2006). A multigrade approach to literacy in the Amazon, Peru: the school and community perspectives. En Education for all and multigrade teaching, Little, A.. (pp. 47 - 66). Springer, Dordrecht.
AMES, P. P.; Cordero, G.; Contreras, L.; Alsop, S.(2006). El diplomado en Educación Rural: Aprendiendo de la propia práctica a través de la investigación acción. Sistematización de la experiencia 2004-2005. PIURA. PROMEB.
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AMES, P. P.(2006). La escritura en la comunidad rural y las prácticas letradas de varones y mujeres. En Las brechas invisibles: Desafíos para una equidad de género en la educación. (pp. 257 - 284). LIMA. Instituto de estudios peruanos. Recuperado de: http://www.iep.org.pe/textos/DDT/brechasinvisibles.pdf