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LUZMILA GLORIA MENDIVIL TRELLES DE PEÑA

LUZMILA GLORIA MENDIVIL TRELLES DE PEÑA

LUZMILA GLORIA MENDIVIL TRELLES DE PEÑA

Doctora en Ciencias de la Educación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

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Magíster en Comunicaciones (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Educación con especialidad en Educación Inicial
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Experta en Educación de la Primera Infancia: educación musical, ciudadanía, participación infantil, convivencia y medios de comunicación. Amplia experiencia en evaluación de instituciones educativas, evaluación docente, análisis de propuestas curriculares de educación superior, y formulación de planes de mejora así como también en Responsabilidad Social Universitaria. Como Investigadora Educacional y, desde una postura crítica, profundiza en temas vinculados a la formación inicial docente y el desarrollo de su identidad profesional. Amplia producción de artículos vinculados al análisis crítico del discurso de las canciones para niños, el sentido de la educación musical en el currículo y el currículo oculto. Autora y compositora de música para niños.

Correo electrónico
  lmendiv@pucp.edu.pe

Publicaciones (65)

Artículos en memoria o anales de congreso (4) | Artículos en revista (22) | Parte o capítulo de libro (6) | Otras publicaciones (33)
MENDIVIL, L. G.(2021). El poder de las canciones en Educación Inicial. En Seminario Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia. (pp. 178 - 188). Belo horizonte- Minas gerais. CMI ¿ Centro de Musicalização Integrado e Programa de Pós-Graduação da Escola de Música Universidade.
MENDIVIL, L. G.(2021). Línea calidad educativa y evaluación institucional. En Las líneas de investigación de la maestría en educación. (pp. 65 - 73). LIMA. Escuela de Posgrado de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
MENDIVIL, L. G.(2019). Mundo cantado. En El universo musical de la primera infancia. (pp. 69 - 95). CORDOBA. Universidad Nacional de Villa María. Centro de estudios y divulgación de músicas étnicas y populares.
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Investigaciones (17)

2008 - 2009
Estudio de demandas de Capacitaciòn de tres escuelas de la ciudad de Chincha

2008
Evaluación Cualitativa y Validación de Materiales de Capacitación

2002 - 2007
Lo que los niños cantan, comunican y aprenden

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Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Pregrado

Facultad de Educación

1EDU33 - INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA 7: INDAGACIÓN Y PROBLEMATIZACIÓN

Semestre 2020

  • 2020-1

1EDU41 - INVESTIGACIÓN Y DESEMPEÑO PRE PROFESIONAL 2

Semestre 2020

  • 2020-2

1INI02 - EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA

Semestre 2020

  • 2020-2

1INI05 - INICIACIÓN MUSICAL EN LOS TRES PRIMEROS AÑOS

Semestre 2021

  • 2021-2

1INI11 - EDUCACIÓN MUSICAL DE TRES A CINCO AÑOS

Semestre 2022

  • 2022-1

EDU378 - INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA 8: ACCIÓN REFLEXIVA Y TRANSFORMACIÓN

Semestre 2020

  • 2020-2

INI121 - EDUCACIÓN VOCAL Y AUDITIVA

Semestre 2020

  • 2020-1

 

Posgrado

Escuela de Posgrado

EDU639 - SEMINARIO DE TESIS 2

Semestre 2021

  • 2021-2

EDU666 - SEMINARIO DE TESIS 1

Semestre 2021

  • 2021-1

EDU707 - SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 5

Semestre 2020

  • 2020-2

ESG602 - ESTUDIO INDIVIDUAL

Semestre 2021

  • 2021-1
  • 2021-2

Semestre 2020

  • 2020-1
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