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LUIS MARTIN VALDIVIEZO ARISTA

LUIS MARTIN VALDIVIEZO ARISTA

LUIS MARTIN VALDIVIEZO ARISTA


Doctor en Educacion (UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS); Licenciado en Filosofía (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU) y Master in International Education (UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS)
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Profesor de cursos de ética, filosofía y educación en la PUCP. Consultor en temas de políticas educativas y culturales, y estudios afroperuanos. Doctor en Educación en Justicia Social (UMass-Amherst), magíster en Educación Internacional (UMass-Amherst), licenciado en Filosofía (PUCP) y bachiller en Humanidades (PUCP). Sus investigaciones exploran las intersecciones de etnicidad, género, clase social y educación formal en las sociedades latinoamericanas y angloamericanas. Su más reciente libro es "Educación, Negritud e Interculturalidad. Ensayos en tiempos de neoliberalismo, pandemia y bicentenario en el Perú", 2021. Recientemente, fue Investigador Visitante 2020-2021 del Centro de Estudios Latino Americanos David Rockefeller de la Universidad de Harvard.

Correo electrónico
  mvaldiv@pucp.pe

Publicaciones (28)

Artículos en memoria o anales de congreso (4) | Artículos en revista (12) | Libro completo (7) | Parte o capítulo de libro (5)
VALDIVIEZO, L. M.(2021). EDUCACIÓN, NEGRITUD E INTERCULTURALIDAD: ENSAYOS EN TIEMPOS DE NEOLIBERALISMO, PANDEMIA Y BICENTENARIO EN EL PERÚ. LIMA. Red Internacional de Estudios Interculturales-PUCP.
VALDIVIEZO, L. M.; ALVARADO, J. E.; SALAS, L. M.(2021). The Education System of Peru 1948-2021 from Hispanicization to Neoliberalism. En The Education Systems of the Americas. (pp. 1 - 33). BERLIN. Springer.
VALDIVIEZO, L. M.(2020). A Letter from Peru, A Mixture of Pandemics. ReVista, Harvard Review of Latin America. (pp. 1 - 7). Recuperado de: https://revista.drclas.harvard.edu/a-letter-from-peru/
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Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Pregrado

Facultad de Educación

1EDU19 - INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA 2: SISTEMA EDUCATIVO Y ESPACIOS FORMALES

Semestre 2021

  • 2021-2

1EDU33 - INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA 7: INDAGACIÓN Y PROBLEMATIZACIÓN

Semestre 2020

  • 2020-2

1EDU41 - INVESTIGACIÓN Y DESEMPEÑO PRE PROFESIONAL 2

Semestre 2020

  • 2020-2

EDU152 - TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y CORRIENTES EDUCATIVAS

Semestre 2019

  • 2019-1

EDU169 - ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Semestre 2019

  • 2019-2

EDU209 - FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

Semestre 2021

  • 2021-1

Semestre 2020

  • 2020-1

Semestre 2019

  • 2019-1

EDU300 - ÉTICA Y LIDERAZGO

Semestre 2019

  • 2019-1

EDU378 - INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA 8: ACCIÓN REFLEXIVA Y TRANSFORMACIÓN

Semestre 2021

  • 2021-1

Estudios Generales Letras

FIL122 - ÉTICA

Semestre 2021

  • 2021-1
  • 2021-2

Semestre 2020

  • 2020-1
  • 2020-2

Semestre 2019

  • 2019-1
  • 2019-2

Facultad de Letras y Ciencias Humanas

HUM200 - TALLER DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Semestre 2020

  • 2020-2

 

Posgrado

Escuela de Posgrado

EDU709 - SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 2

Semestre 2019

  • 2019-2

EDU710 - SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 3

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ESG602 - ESTUDIO INDIVIDUAL

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VALDIVIEZO ARISTA, LUIS MARTIN. (2020). Cuarentenas.

VALDIVIEZO ARISTA, LUIS MARTIN. (2014). Los ríos invisibles.

VALDIVIEZO ARISTA, LUIS MARTÍN. (2014). Políticas, medidas y programas diseñados e implementados desde el Gobierno Central y los Gobiernos Regionales en favor de la formación y desarrollo profesional de los docentes de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) durante la gestión 2011 - 2013.. PERU.

VALDIVIEZO ARISTA, LUIS MARTÍN; Rivera , Yina (Coproductor); Kerrigan , Santiago (Coproductor). (2014). Beca 18: experiencia de los exámenes descentralizados, focalizados y gratuitos. Análisis de las estrategias implementadas.. PERU.

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