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JUAN MIGUEL ESPINOZA PORTOCARRERO

JUAN MIGUEL ESPINOZA PORTOCARRERO

JUAN MIGUEL ESPINOZA PORTOCARRERO

Master of Divinity (Maestría en Teología), BOSTON COLLEGE, MASSACHUSETTS

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Magíster en Historia (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Historia
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Teología - Sección Teología

Publicaciones

Se encontraron 103 publicaciones

ESPINOZA, J. M.(2015). El Señor de los Milagros en el corazón del pueblo peruano. Signos. Volumen: XXV. (pp. 8).
ESPINOZA, J. M.(2015). Entre criollos y modernos: género, raza y modernidad criolla en el proyecto editorial de la revista Variedades (Lima, 1908-1919). Histórica (PUCP). Volumen: 39. (pp. 97 - 136). Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/historica/article/view/13640/14263
ESPINOZA, J. M.(2015). Hacer memoria de la Iglesia de los pobres (26 de febrero). Recuperado de: http://www.larepublica.pe/columnistas/la-periferia-es-el-centro/hacer-memoria-de-la-iglesia-de-los-p
ESPINOZA, J. M.(2015). La gratuidad como fundamento de la vida personal y social. Comentario bíblico a 1 Crónicas 29, 10-18. Signos. Volumen: XXXV. (pp. 9). Recuperado de: http://www.bcasas.org.pe/wp-content/uploads/2015/07/Signos-JUN-2015-OK.pdf
ESPINOZA, J. M.(2015). Los obispos peruanos y la recepción del Concilio Vaticano II. Signos. Volumen: XXV. (pp. 4).
ESPINOZA, J. M.(2015). Ser universitario y creyente (17 de diciembre). Recuperado de: http://redaccion.larepublica.pe/politica/726681-ser-universitario-y-creyente
ESPINOZA, J. M.(2014). Educar para una cultura del encuentro (28 de agosto). Recuperado de: http://larepublica.pe/columnistas/la-periferia-es-el-centro/educar-para-una-cultura-del-encuentro-28-08-2014
ESPINOZA, J. M.; VALLE, A. C.; CRESPO, J. C.(2014). Historia para Maestros: una experiencia de formación del profesorado en Historia y de responsabilidad social universitaria desde la Pontificia Universidad Católica del Perú. En Una mirada al pasado y un proyecto de futuro. Investigación e innovación en didáctica de las ciencias sociales. (pp. 545 - 550). BARCELONA. AUPDCS y Universitat Autònoma.