HENRY RAUL GUILLEN ZAMBRANO

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GUILLEN, H. R.; DE LA PUENTE, R. A.; PEASE, M. A.(2025). Adolescents¿ relationships with family and friends: A social connectedness approach to the Peruvian experience during the COVID-19 pandemic. Journal of Social and Personal Relationships.

PEASE, M. A.; GUILLEN, H. R.; URBANO, E. S.; QUINTANILLA, A. Y. J.(2024). Ser adolescente en un contexto plagado de violencias e inseguridad. TAREA. (pp. 12 - 19). Recuperado de: https://tarea.org.pe/wp-content/uploads/2024/08/Tarea105_12_Maria-Angelica-Pease-D_Henry-Guillen-Z_Estefania-Urbano-F_Ariadna-Quintanilla-R.pdf

GUILLEN, H. R.; DE LA PUENTE, R. A.; PEASE, M. A.(2024). The subjective well-being in Peruvian adolescence: Identifying domains and evaluations in a non-WEIRD context. Journal of Research on Adolescence. (pp. 1 - 11). Recuperado de: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jora.12909

BECERRA, K.; SALCEDO, L.; GUILLEN, H. R.(2023). Cocina Poderosa, diseñando un, sistema para el fortalecimiento de colectivos organizados de Lima metropolitana ante la crisis agroalimentaria. Revista Latinoamericana de Food Design. Volumen: 1. (pp. 280 - 293). Recuperado de: https://drive.google.com/file/d/12nbGEkCmIAjCHdAL-J9F3ixjiHFajVhh/view

CLAUSEN, J. A.; BARRANTES, N.; CABALLERO, E. M.; GUILLEN, H. R.(2023). Exploring the Association between Multidimensional Poverty and Depression Using Structural Equation Models. Applied Research in Quality of Life. Volumen: 19. (pp. 727 - 747). Recuperado de: https://link.springer.com/article/10.1007/s11482-023-10262-0

PEASE, M. A.; DE LA TORRE, S.; GUILLEN, H. R.; URBANO, E. S.; ARANIBAR, C. M.; RENGIFO, F.(2022). Ser adolescente en el Perú. Aproximaciones a la adolescencia del bicentenario. Tomo III. Aprender en la adolescencia. Aprendizaje y actividades dentro y fuera de la escuela. LIMA. Fondo Editorial PUCP- UNICEF.

PEASE, M. A.; DE LA TORRE, S.; GUILLEN, H. R.; URBANO, E. S.; ARANIBAR, C. M.; RENGIFO, F.(2022). Ser adolescente en el Perú. Aproximaciones a la adolescencia del bicentenario. Tomo IV Retos del contexto en la adolescencia. Representaciones sociales, violencia, ciudadanía y mundo digital. LIMA. Fondo Editorial PUCP- UNICEF.

ROSALES, D. G. y GUILLEN, H. R.(2022). The emotions and their relationship with voting in the Peruvian elections of 2021. {PSOCIAL} - Journal of Research in Social Psychology. Faculty of Social Sciences. Volumen: 8. (pp. 1 - 13). Recuperado de: https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/psicologiasocial/article/view/7556/6553