FIDEL JULIO TUBINO ARIAS SCHREIBER

Docteur en Philosophie, UNIVERSITÉ CATHOLIQUE DE LOUVAIN

Licenciado en Filosofía
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Humanidades - Sección Filosofía

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TUBINO, F. J.(1988). Etica profesional y educación.

TUBINO, F. J.(1999). En Etica, Interculturalidad y Globalización. En Preparación.

TUBINO, F. J.(2017). Justicia tridimensional y desarrollo humano. En Etica,agencia y desarrollo humano. (pp. 13 - 23). Fondo Editorial PUCP.

TUBINO, F. J.(2012). La incorporación de estudiantes originarios en la vida universitaria. En Experiencias y resultados de programas de acción afirmativa con estudiantes indígenas de educación superior en México, Perú, Colombia y Brasil. (pp. 79 - 86). ANUIES. Recuperado de: https://seminarioeducacionydiversidad.files.wordpress.com/2013/02/experiencias-y-resultados-de-programas-de-accion-afirmativa-con-estudiantes-indigena

TUBINO, F. J.(1990). Filosofía contemporanea . Materiales de enseñanza . Lima , Pontificia Universidad Catolica del Perú . Coautor.

TUBINO, F. J.(1990). Filosofía moderna . Materiales de enseñanza . Lima , Pontificia Universidad Catolica del Perú . Coautor.

TUBINO, F. J.(1989). Formación y ética profesional..

MONTEAGUDO, A. C. (Editor); TUBINO, F. J. (Editor); PATRON, P.(2009). Hermenéutica, lenguaje y alteridad: el ideal gadameriano de un mundo razonablemente ordenado y comprensible. En Hermenéutica en diálogo. Ensayos sobre alteridad, lenguaje e interculturalidad. (pp. 85 - 100). LIMA. Fondo Editorial PUCP.