HERRERA, D. I.; Lens, W.; Lacante, M.; Vansteekiste, M.(2005).
Study persistence and academic achievement as a function of the type of competing tendencies. European Journal of Psychology of Education. Volumen: 20. (pp. 275 - 278).
HERRERA, D. I. y Lens, W.(2005).
Perspectiva de tiempo futuro, valores, intrumentalidad y autoconcepto entre los adolescentes de as escuelas secundarias privadas y públicas y las universidades de Lima. Revista de Psicología UCA. Volumen: 1.
HERRERA, D. I. y Morales, H.(2005).
Comportamiento antisocial durante la asolescencia: teoría, investigación y programas de prevención. Revista de Psicología. Volumen: 23. (pp. 201 - 247).
HERRERA, D. I.; Lens, W.; Lacante, M.(2004).
The role of motivation and future time persective in educational counseling. Psychologica. (pp. 169 - 180).
HERRERA, D. I.(2004).
Patterns and universals of adult of romantic attachment across 62 cultural regions. Are models of self and of other pancultural constructs?. Journal of Cross-Cultural Psychology. Volumen: 35. (pp. 367 - 402).
HERRERA, D. I.(2003).
Universal sex differences in the desire for sexual variety: test from 52 nation, 6 continents, and 13 islands. Journal of Personality and Social Psychology. Volumen: 85. (pp. 85 - 101).
HERRERA, D. I.(2003).
Are men universally more dismissing than women? Gender differences in romantic attachment across 62 cultural regions. Personal Relationships. (pp. 307 - 331).
