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CLAUDIA PAOLA CARDENAL VALQUI

CLAUDIA PAOLA CARDENAL VALQUI

CLAUDIA PAOLA CARDENAL VALQUI

MASTER OF ARTS IN DESIGN, UNIVERSITY OF WALES

Licenciado en Arte con mención en Diseño Industrial
DOCENTE ORDINARIO - AUXILIAR
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Arte y Diseño - Sección Diseño Industrial

Publicaciones

Se encontraron 13 publicaciones

LUCHO, C. R.; TORRES, L. S.; PEREZ, M. F.; BENITES, M. T.; BUSTAMANTE, M. M.; CARDENAL, C. P.; LI DE PAZ, J.; PEREZ, F. F.; REVILLA, H. E.(2025). SAN BLAS SOSTENIBLE: DESIGN STRATEGIES AND CO-CREATIONAL EXPERIENCES BETWEEN DESIGNERS AND COMMUNITY ACTORS IN ANCESTRAL NEIGHBORHOODS. Amps-Proceedings-Series_40.1. Volumen: 1. (pp. 475 - 484). Recuperado de: https://amps-research.com/wp-content/uploads/2025/03/Amps-Proceedings-Series_40.1.pdf
CARDENAL, C. P.; VICENTE, C. G.; BUSTAMANTE, M. M.(2021). Procesos de enseñanza y aprendizaje en línea en un curso interdisciplinario focalizado en el diseño para la innovación social durante la pandemia de la COVID-19 en el Perú. Revista de Investigación en Arte y diseño: a&d. (pp. 102 - 110).
VICENTE, C. G.; CARDENAL, C. P.; BUSTAMANTE, M. M.(2021). Procesos de enseñanza y aprendizaje online en un curso interdisciplinario con enfoque hacia el diseño para la innovación social durante la Pandemia Covid-19. Revista de arte y diseño: a&d. (pp. 102 - 110). Recuperado de: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/ayd/article/view/24660/23411
VICENTE, C. G.; CARDENAL, C. P.; BUSTAMANTE, M. M.(2021). Procesos de enseñanza y aprendizaje online en un curso interdisciplinario con enfoque hacia el diseño para la innovación social durante la Pandemia Covid-19. Revista de arte y diseño: a&d. (pp. 102 - 110). Recuperado de: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/ayd/article/view/24660/23411
CARDENAL, C. P.; VICENTE, C. G.; BUSTAMANTE, M. M.(2020). METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA ONLINE EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA A TRAVÉS DEL DISEÑO SOCIAL DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 EN PERÚ. En CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION EDUCATIVA. (pp. 696 - 702). MONTERREY. :Instituto para el Futuro de la Educación, Tecnológico de Monterrey. Recuperado de: https://ciie.itesm.mx/es/memorias/
VICENTE, C. G.; CARDENAL, C. P.; BUSTAMANTE, M. M.(2020). Metodología de enseñanza online en la educación universitaria a través del Diseño Social durante la pandemia COVID-19 en Perú. En 7° Congreso Internacional de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey. (pp. 696 - 702). MONTERREY. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Recuperado de: https://ciie.itesm.mx/es/memorias/
CARDENAL, C. P.; CARRERA, W. E.; LAM, A. D. C.; VICENTE, C. G.(2019). Aplicación de la empatía en proyectos interdisciplinarios de desarrollo social: propuesta metodológica para el diseño de máquinas-herramientas para el agricultor pequeño y mediano en zonas andinas mediante etnografía y prototipado.. En El Futuro Diseñado - Congreso Forma 2019 La Habana Cuba. LA HABANA. Ediciones Forma. Recuperado de: https://drive.google.com/file/d/1AAEwdCbaBTXw2Wp-3wmpB5SpgcFpL2gj/view
CARDENAL, C. P.; CARRERA, W. E.; LAM, A. D. C.; VICENTE, C. G.(2019). Aplicación de la empatía en proyectos interdisciplinarios de desarrollo social: propuesta metodológica para el diseño de máquinas-herramientas para el agricultor pequeño y mediano en zonas andinas mediante etnografía y prototipado.. En X CONGRESO INTERNACIONAL DE DISEÑO DE LA HABANA 2019. LA HABANA. EDICIONES FORMA. Recuperado de: https://isbn.cloud/9789597182283/forma-2019/