ARMANDO EDILBERTO CASADO MARQUEZ

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CASADO MARQUEZ, A.(2004). Expanding Business Intelligence Power with System Dynamics. En Business Intelligence in the Digital Economy: Opportunities, Limitations and Risks. (pp. 126 - 140). Idea Group Publishing. Recuperado de: http://www.igi-global.com/book/business-intelligence-digital-economy/117

CASADO MARQUEZ, A.(2017). El modelo de negocio personal para la investigación: identiﬁcando la motivación y desarrollando competencias para idear, estructurar y formular proyectos de investigación. En Cuadernos de Innovación en la Docencia Universitaria. (pp. 51 - 59). LIMA. Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado de: http://files.pucp.edu.pe/profesor/2017/06/14224319/cuadernos-innovacion-docencia-universitaria.pdf

CASADO MARQUEZ, A.(2019). El Modelo Personal Para la Investigación versión 2 (MoPI) y su comunidad virtual: Una propuesta integral para aprender a diseñar proyectos de tesis.. En Cuadernos de Innovación en la Docencia Universitaria 2019 PUCP. (pp. 256 - 269). Dirección Académica del Profesorado PUCP.

CASADO MARQUEZ, A.(2019). El método del modelo personal para la investigación: una propuesta para enseñar planificación de tesis universitarias. Revista de Investigación Educativa Universitaria (RIEU). Volumen: 2. (pp. 1 - 20). Recuperado de: https://rieu.webs.uvigo.es/RIEU/Vol2/RIEU_2_1_1_ex12-12.pdf

CASADO MARQUEZ, A.(2024). El Modelo Personal Para la Investigación con Soporte de Inteligencia Artificial (MOPI.IA): De la Idea a la Propuesta de Investigación. En Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia (CUICIID 2024). (pp. 1228 - 1228). Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones públicas (Fórum XXI). Recuperado de: https://doi.org/10.15178/CUICIID2024

CASADO MARQUEZ, A.(2019). El planeamiento de la tesis universitaria desde la perspectiva del Design Thinking: El proyecto 'Modelo Personal Para la Investigación'.. En XXI Encuentro Internacional Virtual Educa Perú 2019. SANTA CLARA. Feijóo. Recuperado de: https://encuentros.virtualeduca.red/es/ponencias/peru2019

CASADO MARQUEZ, A.(2005). Expanding Data Mining Power with System Dynamics. En Encyclopedia of Information Science and Technology. (pp. 1155 - 1161). Idea Group Publishing. Recuperado de: http://www.igi-global.com/chapter/expanding-data-mining-power-system/14403

CASADO MARQUEZ, A.(2022). El encuentro entre el flipped classroom y la cultura streamer de Internet: aplicación de estrategias socioafectivas en la enseñanza virtual. En Enseñar desde las TIC. (pp. 95 - 108). Thomson Reuters Aranzadi. Recuperado de: https://www.thomsonreuters.es/es/tienda/duo-papel-ebook/ensenar-desde-las-ticduo/p/10020240