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ARMANDO EDILBERTO CASADO MARQUEZ

ARMANDO EDILBERTO CASADO MARQUEZ

ARMANDO EDILBERTO CASADO MARQUEZ

Magíster en Administración, UNIVERSIDAD ESAN

Ingeniero Químico
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Humanidades - Sección Ciencias de la Información

Sumilla

Magíster en Administración, especializado en Gerencia Estratégica y Gestión Estratégica de la Información y del Conocimiento con amplia experiencia en consultoría de gestión empresarial, entrenamiento gerencial y docencia universitaria. Colaborador de publicaciones nacionales e internacionales, así como expositor en cursos y conferencias para diversas audiencias. Ganador de premios a la innovación en docencia universitaria. Muy buenos conocimientos del idioma inglés y de tecnologías de la información.

Correo electrónico
  ecasado@pucp.pe

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CASADO MARQUEZ, A.(2019). El Modelo Personal Para la Investigación versión 2 (MoPI) y su comunidad virtual: Una propuesta integral para aprender a diseñar proyectos de tesis.. En Cuadernos de Innovación en la Docencia Universitaria 2019 PUCP. (pp. 256 - 269). Dirección Académica del Profesorado PUCP.
CASADO MARQUEZ, A.(2022). El encuentro entre el flipped classroom y la cultura streamer de Internet: aplicación de estrategias socioafectivas en la enseñanza virtual. En Enseñar desde las TIC. (pp. 95 - 108). Thomson Reuters Aranzadi. Recuperado de: https://www.thomsonreuters.es/es/tienda/duo-papel-ebook/ensenar-desde-las-ticduo/p/10020240
CASADO MARQUEZ, A.(2019). El método del modelo personal para la investigación: una propuesta para enseñar planificación de tesis universitarias. Revista de Investigación Educativa Universitaria (RIEU). Volumen: 2. (pp. 1 - 20). Recuperado de: https://rieu.webs.uvigo.es/RIEU/Vol2/RIEU_2_1_1_ex12-12.pdf
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