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BEATRICE ELCIRA AVOLIO ALECCHI

BEATRICE ELCIRA AVOLIO ALECCHI

BEATRICE ELCIRA AVOLIO ALECCHI

Doctor en Administración Estratégica de Empresas, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

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Master of Philosophy (MAASTRICHT SCHOOL OF MANAGEMENT)
Magíster en Administración (ESCUELA DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS PARA GRADUADOS)

Licenciada en Contabilidad y Licenciada en Administración
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico Posgrado en Negocios - Sección Posgrado en Negocios

Publicaciones

Se encontraron 113 publicaciones

Davila, G.; Puertas, L.; Armijos, R.; AVOLIO, B. E.(2022). Exploring the determinants of research output: A proposed typology of university researchers in Ecuador. Revista Española de Documentación Científica. Volumen: 45. (pp. 1 - 13). Recuperado de: https://doi.org/10.3989/redc.2022.3.1884
AVOLIO, B. E.; CHAVEZ, J.; VILCHEZ, C. M.(2022). Factors that affect the science and technology career choice decision of women high school students: A phenomenological study in Peru. Journal of Women and Minorities in Science and Engineering. Volumen: 28. (pp. 27 - 55). Recuperado de: 10.1615/JWomenMinorScienEng.2021034228
Armijos, P.; AVOLIO, B. E.; Arévalo, D.(2022). Factors that influence the individual research output of university professors: The case of Ecuador, Peru, and Colombia. Journal of Hispanic Higher Education. Volumen: 21. (pp. 450 - 468). Recuperado de: https://doi.org/10.1177/153819272110086
Duncan, A.; Segura, A.; Zapata, B.; AVOLIO, B. E.(2022). Inclusión sin fronteras. Guía de prácticas de Diversidad e Inclusión. Recuperado de: https://amcham.org.pe/wp-content/uploads/2022/06/Guia_Diversidad_2022.pdf
AVOLIO, B. E. y DEL CARPIO, L. A.(2022). Gender Equality Index for Country Regions (GEICR). En Modern Indices for International Economic Diplomacy. (pp. 121 - 156). Palgrave Macmillan, Cham. Recuperado de: https://doi.org/10.1007/978-3-030-84535-3_5
AVOLIO, B. E. y DEL CARPIO, L. A.(2022). Gender Equality Index for Country Regions (GEICR). En Modern Indices for International Economic Diplomacy. (pp. 121 - 156). Palgrave Macmillan.
ARRIETA, M. D. C. y AVOLIO, B. E.(2021). Business school student satisfaction with emergency remote teaching. Journal of Education and e-Learning Research. Volumen: 8. (pp. 375 - 384). Recuperado de: https://doi.org/10.20448/journal.509.2021.84.375.384
Aguilera, P.; Quiroga, A.; Gómez, S.; DEL RIO, C. A.; AVOLIO, B. E.; Avci, D.(2021). Comparison of students' use and acceptance of emergency online learning due to COVID-19 in the USA, Mexico, Peru, and Turkey. Education and Information Technologies. Volumen: 26. (pp. 6823 - 6845). Recuperado de: https://doi.org/10.1007/s10639-021-10473-8