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ANDRES LEON GEYER

ANDRES LEON GEYER

ANDRES LEON GEYER

Doctor en filosofía, UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

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Magister Artium (FREIE UNIVERSITAT BERLIN)

DOCENTE ORDINARIO - AUXILIAR
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Artes Escénicas (Jefatura)

Sumilla

Docente, creador e investigador. Doctorado en filosofía (UNAM), Magister en Filosofía, materias secundarias teatrología y musicología (FU-Berlín), estudios y praxis de cine, artes escénicas y nuevas tecnologías. Su eje de interés es la intersección entre teoría y praxis: a nivel teórico se enfoca en percepción y epistemología y en el campo práctico produce, investiga, asesora y forma en el contexto de profesiones creativas. Ha dictado en instituciones de educación superior en Perú, México y Alemania. Explora el uso escénico de medios, tendencias y herramientas en las nuevas tecnologías, así como las formas y manifestaciones de la cultura digital, con acento en los desarrollos y retos actuales de la Realidad Extendida. Dirige el Laboratorio de Realidades Extendidas LabXR.

Correo electrónico
  leongeyer@pucp.edu.pe

Publicaciones (17)

Artículos en memoria o anales de congreso (2) | Artículos en revista (5) | Libro completo (1) | Parte o capítulo de libro (9)
LEON GEYER, A. y Montes, G. (Editor). (2025). Extensiones y Escenificaciones de la Realidad en la Cultura Contemporánea. En Comunicación digital en la era de la inteligencia artificial. (pp. 542 - 554). MADRID. Dykinson. Recuperado de: https://www.dykinson.com/cart/download/ebooks/22775/
LEON GEYER, A.(2025). Building Realities in the XR Age. En Impacts of Sensetech on Society. (pp. 103 - 126). IGI Global. Recuperado de: https://www.igi-global.com/gateway/chapter/full-text-pdf/374540
LEON GEYER, A. y GINOCCHIO, L.(2024). Grupos autónomos de investigación-creación en Artes Escénicas. En Cuadernos de Innovación y Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria 2024. (pp. 73 - 83). LIMA. PUCP. Recuperado de: https://drive.google.com/file/d/1yfJt0oGXvD9B8ZlPdC1_PNHcFLrPBtEn/view
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