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XAVIER MAX BRIOSO LESCANO

XAVIER MAX BRIOSO LESCANO

XAVIER MAX BRIOSO LESCANO


DOCTOR EN CONSTRUCCIÓN Y TECNOLOGÍA ARQUITECTÓNICAS (UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID); Ingeniero Civil (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU); Máster en Consultoría de Construcción (UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID); Diploma de Estudios Avanzados (Universidad Politécnica de Madrid) y Magíster en Gestión y Dirección de Empresas Constructoras e Inmobiliarias (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Ingeniería - Sección Ingeniería Civil

Sumilla

PhD Summa Cum Laude. Professor of "Project & Construction Management", "Lean Construction Management", "Occupational Safety & Health in Construction", "Construction of Buildings", among others. Chair of Construction Management & Technology Research Group (GETEC) at Pontifical Catholic University of Peru. Consultant and Trainer.

Correo electrónico
  xbrioso@pucp.edu.pe

Publicaciones (58)

Artículos en memoria o anales de congreso (27) | Artículos en revista (24) | Libro completo (1) | Parte o capítulo de libro (2) | Otras publicaciones (4)
BRIOSO, X. M. y PATRICIO, W. E.(2017). IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL GRADO DE SATISFACCIÓN EN LA ETAPA DE POST-OCUPACIÓN DE LOS PROYECTOS DE VIVIENDAS ECONÓMICAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS USUARIOS: ESTUDIO DE CASO PERUANO. Anales de Edificación. Volumen: 3. (pp. 17 - 26). Recuperado de: http://polired.upm.es/index.php/anales_de_edificacion/article/view/3568/3651
SANTA CRUZ HIDALGO, S.; CORDOVA, L. C.; BRIOSO, X. M.; VAZQUEZ, I.(2021). TRANSPARENCY-BASED PROTOCOL FOR DECISION-MAKING REGARDING SEISMIC REHABILITATION PROJECTS OF PUBLIC BUILDINGS. International Journal of Disaster Risk Reduction. Volumen: 55. Recuperado de: https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2021.102116
MURGUIA, D. E.; BRIOSO, X. M.; RUIZ CONEJO, P. L.; FERNANDEZ, L. G.(2017). Process Integration Framework for the Design Phase of a Residential Building. PROCEDIA ENGINEERING. Volumen: 196. (pp. 462 - 469). Recuperado de: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877705817330989
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Docencia

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Pregrado

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