VIRGINIA ZAVALA CISNEROS

VIRGINIA ZAVALA CISNEROS

VIRGINIA ZAVALA CISNEROS

DOCTORATUM PHYLOSOPHIE, GEORGETOWN UNIVERSITY

DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Humanidades - Sección Lingüística y Literatura

Publicaciones

Se encontraron 85 publicaciones

ZAVALA, V.(2025). Decoloniality and language scholarship: Advancing the conversation. International Journal of the Sociology of Language. (pp. 91 - 94). Recuperado de: https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/ijsl-2025-0107/html
ZAVALA, V.(2020). Derechos lingüísticos y lenguas originarias: Una mirada crítica desde América Latina. Word. Volumen: 66. (pp. 341 - 358).
trapnell, L. y ZAVALA, V.(2013). Dilemas educativos ante la diversidad. LIMA. Derrama Magisterial.
ZAVALA, V.(2012). Dilemas ideológicos en torno a la educación intercultural bilingue: el caso de la lectura en quechua. Revista Peruana de Investigación Educativa. Volumen: 4. (pp. 77 - 105).
ZAVALA, V.(2008). Discurso, género y etnicidad en una comunidad de shipibos en Lima.. Debates en Sociología (32). En prensa.
ZAVALA, V.(2025). Disentangling (de)colonial teacher education in the Andes: Dilemmas and possibilities. The Modern Language Journal. Volumen: 3. (pp. 550 - 568).
ZAVALA, V.; Bariola, N.; Cuenca, R. (Editor). (2012). 'Jerónimo con la beca Ford es otra cosa y Jerónimo sin la beca Ford hubiese sido otro tema': discurso e identidad en un programa de acción afirmativa para grupos excluidos. En Educación Superior, movilidad social e identidad. (pp. 197 - 227). LIMA. Instituto de Estudios Peruanos.
ZAVALA, V.(2014). What is Quechua literacy for? Ideological dilemmas in Intercultural Bilingual Education in the Peruvian Andes. En Educating for Language and Literacy Diversity: Mobile Selves. (pp. 45 - 72). LONDRES. Palgrave Macmillan. Recuperado de: http://goo.gl/yqXAj6