COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA. (2019). HACIA UNA GENEALOGÍA DE LAS INICIATIVAS ESTUDIANTILES CRÍTICAS Y PROPOSITIVAS FRENTE A LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA WINTERNITZ. Facultad de Arte y Diseño de la PUCP.

CENTURION BOLAÑOS, OCTAVIO; COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA; CASTRO VILLALOBOS, OMAR JESUS. (2020). LINEAMIENTOS GENERALES PARA CURSOS-TALLER DE LA FAD EN LA MODALIDAD A DISTANCIA.

COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA. (2022). VIDEO PARA EXPOSICIÓN PROCESOS GENERATIVOS ANALÓGICOS Y DIGITALES PARA LA ESCULTURA Y EL DISEÑO INDUSTRIAL.

CENTURION BOLAÑOS, OCTAVIO; COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA; CASTRO VILLALOBOS, OMAR JESUS. (2020). GUÍA PARA ESTUDIANTES DE LA FAD EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA NACIONAL POR LA PROPAGACIÓN DEL COVID-19.

COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA (Fotógrafo) y CASTRO , DIEGO (Fotógrafo). (2022). PACARINAS.

COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA (Editor); LAZO MALASQUEZ, XIOMI CECILIA (Editor); ORTIZ DE ZEVALLOS RODRIGO, ALEJANDRA (Editor). (2019). 2EMANA2.

COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA. (2022). EJERCICIO DE COMPASIÓN CON UNE MISME.

COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA. (2021). EJERCICIO DE COMPASIÓN CON UNE MISME.