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SYLVANA MARIELLA VALDIVIA CAÑOTTE

SYLVANA MARIELLA VALDIVIA CAÑOTTE

SYLVANA MARIELLA VALDIVIA CAÑOTTE

Magíster en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

Licenciada en Educación con especialidad en Educación Primaria
DOCENTE ORDINARIO - AUXILIAR
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Publicaciones

Se encontraron 37 publicaciones

VALDIVIA, S. M. y DEL VALLE, J. C.(2017). Propuesta de formación y desarrollo de las competencias docentes en la PUCP. En XIV Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (FECIES). (pp. 262 - 262). GRANADA. Universidad de Granada.
VALDIVIA, S. M.(2014). Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria. En Blanco y Negro. Volumen: 5. (pp. 20 - 24). Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/11388/11901
VALDIVIA, S. M.(2019). Revisión sobre las capacitaciones docentes en temas de tecnología y Flipped Learning. En II Congreso Internacional de Tendencias e Innovación Educativa. (pp. 61 - 68). CEUR WS. Recuperado de: http://ceur-ws.org/Vol-2302
VALDIVIA, S. M.; CAMARGO, M. N.; ACUÑA, C. A.(2021). Taller virtual como estrategia para la formación de competencias profesionales. En Blanco y Negro. Volumen: 11. (pp. 23 - 33). Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/23189
VALDIVIA, S. M.; ACUÑA, C. A.; CAMARGO, M. N.(2023). Taller virtual como proyecto de curso para la formación de competencias profesionales de docentes en formación. En Encuentro Latinoamericano en Enseñanza - Aprendizaje en Educación Superior (ELEA). (pp. 54 - 60). BARRANQUILLA. Centro para la Excelencia Docente - CEDU.