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SILVIA LARISA ESPINAL MEZA

SILVIA LARISA ESPINAL MEZA

SILVIA LARISA ESPINAL MEZA

Magíster en Desarrollo Humano: Enfoques y Políticas (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
Licenciado en Sociología (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Ciencias Sociales - Sección Sociología

Publicaciones

Se encontraron 9 publicaciones

ESPINAL, S. L.(2019). La dimensión política de la formación docente: tensiones y sinergias entre el Capital Humano y Desarrollo Humano en los discursos de los maestros peruanos. En LASA, Boston 2019. Latin American Studies Association.
ESPINAL, S. L.(2019). La reforma de la educación superior universitaria en el Perú y los retos pendientes. Revista Ideele. Recuperado de: https://revistaideele.com/ideele/content/la-reforma-de-la-educaci%c3%b3n-superior-universitaria-en-el-per%c3%ba-y-los-retos-pendientes
ESPINAL, S. L.(2017). La educación lleva consigo los sueños y deseos de nuestros niños y niñas: desafíos pendientes en política educativa para el nuevo gobierno en el Perú. Recuperado de: http://polemos.pe/la-educacion-lleva-consigo-los-suenos-deseos-ninos-ninas-desafios-pendientes-politica-educativa-nuevo-gobierno-peru/
ESPINAL, S. L.(2017). ¿Qué tanto se avanzó en Educación durante el primer año de gobierno de PPK? Contribuciones para el debate. Recuperado de: http://www.politai.pe/opinion03-2017.html
ESPINAL, S. L.(2016). Diversity in participation experiences in children and youth: a discussion of Human Rights-Based Approach and the Capability Approach through the case of National Commission for the Rights of Children and Youth in Peru. En HDCA Conference 2016 (Tokyo, Japan). TOKIO. Hitotsubashi University .
ESPINAL, S. L.(2016). Las libertades se expanden desde la niñez: discusión, análisis y lectura sinérgica del enfoque de derechos y el enfoque de las capacidades para la participación y agencia en la infancia. Recuperado de: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6920
ESPINAL, S. L.(2016). Las libertades se expanden desde la niñez: Una lectura sinérgica del Enfoque de Derechos, la Sociología de la Infancia y el Enfoque de las Capacidades para la participación y agencia en la infancia. En 3rd ISA Forum of Sociology (International Sociologial Association). Vienna (Austria).
ESPINAL, S. L.(2015). Que todos nuestros niños y niñas aprendan: la nación peruana se construye a través de la educación. Banco Mundial - Fondo Monetario Internacional. Recuperado de: https://www.imf.org/external/spanish/np/seminars/2015/essay/pdf/ensayo2.pdf