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SANTIAGO CUETO CABALLERO

SANTIAGO CUETO CABALLERO

SANTIAGO CUETO CABALLERO

DOCTOR OF PHILOSOPHY, UNIVERSIDAD DE INDIANA

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Master of Science in Education (UNIVERSIDAD DE INDIANA)

Licenciado en Psicología con mención en Psicología Educacional
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Psicología - Sección Psicología

Publicaciones

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CUETO, S.(2006). Una década evaluando el rendimiento escolar.
CUETO, S.; FELIPE, C. L.; LEON JARA, J. J. M.(2018). Use and Skills Across Four Countries: Construction of Scales and Preliminary Results from the Young Lives Round 5 Survey. OXFORD. Young Lives.
CUETO, S.(1998). Uso de indicadores educativos para el desarrollo en calidad y equidad en la escuela primaria.. Agenda Educativa. (pp. 22 - 25).
CUETO, S.(2005). Uso e Impacto de la Información Educativa en América Latina. SANTIAGO. Cueto, S..
CUETO, S.; FELIPE, C. L.; LEON, J. J. M.(2019). Venciendo la adversidad: trayectorias educativas de estudiantes pobres en zonas rurales del Perú. GRADE.
LEON, J. J. M.; CUETO, S.; FELIPE, C. L.(2019). Venciendo la adversidad: trayectorias educativas de estudiantes pobres en zonas rurales del Perú . Documento de Investigación.
CUETO, S.; LEON, J. J. M.; FELIPE, C. L.(2019). Venciendo la adversidad: trayectorias educativas de los estudiantes pobres en zonas rurales del Perú. Análisis & Propuestas. Recuperado de: https://www.grade.org.pe/wp-content/uploads/GRADEap43.pdf
LEON, J. J. M.; CUETO, S.; FELIPE, C. L.(2019). Venciendo la adversidad: trayectorias educativas de los estudiantes pobres en zonas rurales del Perú . Análisis & Propuestas.