SANDRA ALICIA CARRILLO LUNA

Magister en Política Educativa, UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

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Máster en Políticas Públicas y Sociales (UNIVERSIDAD POMPEU FABRA)

Licenciado en Psicología con mención en Psicología Educacional
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Psicología - Sección Psicología

Correo electrónico: carrillo.sandra@pucp.pe

Publicaciones (18)

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CARRILLO, S. A.(2017). Actitudes hacia la profesión docente y condiciones de bienestar: ¿una década de cambios y continuidades?. Revista Peruana de Investigación Educativa. (pp. 5 - 30). Recuperado de: http://www.siep.org.pe/wp-content/uploads/art%C3%ADculo-01_Carrillo.pdf

CUENCA, R. D.; CARRILLO, S. A.; De los Rios, C.; REÁTEGUI, L.; Ortiz, G.(2017). La calidad y equidad de la educación secundaria en el Perú. LIMA. IEP. Recuperado de: http://repositorio.iep.org.pe/bitstream/IEP/923/1/Cuenca-Ricardo_Calidad-Equidad-Educacion-Secundaria.pdf

REÁTEGUI, L.; Urrutia, C.; CUENCA, R. D.; CARRILLO, S. A.(2017). Los jóvenes de Lima: encuesta sobre las desigualdades en la juventud de Lima Metropolitana y el Callao. LIMA. IEP. Recuperado de: http://repositorio.iep.org.pe/bitstream/IEP/1015/1/Reategui_Urrutia_Cuenca_Carrillo-Jovenes-Lima-desigualdades-metropolitana.pdf

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Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Posgrado

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1SOC34 - SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Semestre 2025

2025-1

ESG601 - TALLER ESPECIAL DE INVESTIGACIÓN

Semestre 2025

2025-2

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Producciones (7)

Procesos o técnicas (7)

CUENCA PAREJA, RICARDO DAVID y CARRILLO LUNA, SANDRA ALICIA. (2002). Dinámica de grupos: conceptos y técnicas.

CARRILLO LUNA, SANDRA ALICIA y REÁTEGUI AMAT Y LEÓN, LUCIANA. (2012). Lecciones y desafíos de la coordinación intergubernamental en el marco de la reforma descentralista.

CARRILLO LUNA, SANDRA ALICIA. (2002). Gestión educativa en algunos documentos del Ministerio de Educación.

CARRILLO LUNA, SANDRA ALICIA. (2007). Hacia la construcción concertada de políticas educativas. PROEDUCA-GTZ y los proyectos educativos regionales .

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