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ORIETTA MARIA DEL PILAR MARQUINA VEGA

ORIETTA MARIA DEL PILAR MARQUINA VEGA

ORIETTA MARIA DEL PILAR MARQUINA VEGA

Doctora en Antropología, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

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Magistra en Educación con mención en Currículo (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Economía
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Comunicaciones - Sección Comunicación

Sumilla

Comunicadora Visual y educadora. Doctora en Antropología; Magistra en Educación con mención en Currículo; Licenciada y Bachiller en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Egresada de Pintura y Diploma en Educación Artística por la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú (ENSABAP). Estudios en técnicas y tecnologías en vidrio por el International Glass Centre - Dudley College (UK) y administración por el Swedish Institute of Management (Suecia). Enseña en la PUCP. Fue Directora del Programa de Artes Plásticas y Visuales - ENSABAP. Ha sido docente en ENSABAP y otras universidades. Investigadora en temas de la cultura, la comunicación y las artes visuales, los afectos y la educación. Consultora en temas curriculares de la educación superior.

Correo electrónico
  orietta.marquina@pucp.edu.pe

Publicaciones (25)

Artículos en memoria o anales de congreso (5) | Artículos en revista (10) | Libro completo (3) | Parte o capítulo de libro (1) | Otras publicaciones (6)
MARQUINA, O. M. D. P.(2023). Jóvenes e Instagram: narrativas políticas más allá de la transgresión en el Perú. Autoctonía, Revista de Ciencias Sociales e Historia. Volumen: 7. (pp. 243 - 286). Recuperado de: http://www.autoctonia.cl/index.php/autoc/article/view/288/473
MARQUINA, O. M. D. P.(2022). EL SISTEMA DE LAS ARTES EN LIMA COMO SISTEMA DISCIPLINARIO. En CONGRESO REGIONAL INSEA LATINOAMÉRICA CUSCO 2021: Grietas y provocaciones. (pp. 870 - 878). Viseu. INSEA. Recuperado de: http://https://www.insea.org/wp-content/uploads/2023/04/EBOOK-CUSCO-2021.pdf
MARQUINA, O. M. D. P.; ACHATA, C. A.; RAMIREZ, J. V.; MICALAY, T. R.; MUÑOZ, D. D.(2023). La tesis de maestría en educación: una experiencia de graduación oportuna. Revista de Estudios y Experiencias en Educación REXE. Volumen: 22. (pp. 397 - 415). Recuperado de: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/1673/1439
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Investigaciones (6)

2022 - 2024
La Generación del Bicentenario: Cartografías políticas desde la Estética de las Protestas Juveniles en Lima

2021 - 2022
Comunica Investiga Lab

2021 - 2022
SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE ELABORACIÓN DE TESIS 2011 - 2020 EN EL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PUCP

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Docencia

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Semestre 2022

  • 2022-2

Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación

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  • 2023-2

Semestre 2022

  • 2022-1
  • 2022-2

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Semestre 2022

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