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MONICA AURORA PUERTAS VASQUEZ

MONICA AURORA PUERTAS VASQUEZ

MONICA AURORA PUERTAS VASQUEZ

Doctor of Philosophy in Industrial Engineering, UNIVERSITY OF SOUTH FLORIDA

Ingeniera Industrial
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Ingeniería - Sección Ingeniería Industrial

Publicaciones

Se encontraron 6 publicaciones

PUERTAS, M. A.; YALTA, E. M.; FLORES, J. C.(2026). Formación continua en gestión de proyectos en Perú: impacto de la modalidad de enseñanza en el rendimiento académico. European Public and Social Innovation Review.
PUERTAS, M. A.; YALTA, E. M.; FLORES, J. C.(2025). Tendencias demográficas en la educación en gestión de proyectos: Un caso de estudio en el contexto peruano (2013-2023). Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology.
PUERTAS, M. A.; YALTA, E. M.; FLORES, J. C.(2025). Evaluation of educational quality in Peru: a comparative analysis of infrastructure, equipment and teaching (2019 - 2023). Quality Assurance in Education. Recuperado de: https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-105007034532&doi=10.1108%2fQAE-01-2025-0025&partnerID=40&md5=2460ae37b4f2e08c5f9ad366d005a651
PUERTAS, M. A.; YALTA, E. M.; FLORES, J. C.(2025). Impacto de los factores asociados al rendimiento académico en estudiantes de formación continua en el Perú. Revista Electronica Educare. Volumen: 19.
PUERTAS, M. A.; YALTA, E. M.; FLORES, J. C.(2024). Training transfer in continuing education activities related to ISO's management system standards. A case study in the Peruvian context. Cogent Education. Recuperado de: https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85205282246&doi=10.1080%2f2331186X.2024.2406138&partnerID=40&md5=5b53cfda88e61282e3596d64c8ead9b1
PUERTAS, M. A.(2015). Statistical and Prognostic Analysis of Dynamic Changes of Platelet count in ICU Patients. Physiological Measurement. Volumen: 36. (pp. 939 - 953). Recuperado de: http://stacks.iop.org/0967-3334/36/939