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MARIA TERESA MORENO ZAVALETA

MARIA TERESA MORENO ZAVALETA

MARIA TERESA MORENO ZAVALETA

Doctora en Ciencias Sociales Niñez y Juventud, Universidad de Manizales

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Maestra en Gestión ambiental y desarrollo (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO))

DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Doctora en Ciencias Sociales Niñez y Juventud, Universidad de Manizales Colombia, Maestría en Gestión Ambiental y Desarrollo -FLACSO. Profesora de Educación Primaria del IPNM, Bachiller en Educación de la UNFV. Licenciada en Nutrición de la UNIFE. Segunda Especialidad en Intervención Temprana para niños con y sin necesidades educativas especiales, UNMSM. Experiencia en sector público (MINEDU, MIDIS, MIMP, MINSA) y privado (Cáritas del Perú, PRISMA), Cooperación internacional UNICEF, INDES-BID, FAO, OEI. Experiencia como docente en la USIL, UARM, UCSUR, UPCH, UNSA y UNIFE. Actualmente docente de la maestría de Gestión de Políticas y Programas en Desarrollo Infantil Temprano y docente de la facultad de Educación de la PUCP.

Correo electrónico
  mmorenoz@pucp.edu.pe

Publicaciones (6)

Artículos en memoria o anales de congreso (2) | Artículos en revista (3) | Libro completo (1)
MORENO, M. T.(2024). Jóvenes Sordos del Perú, sus luchas y desafíos por una educación sin barreras. En V Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primeras Infancias, Niñeces y Juventudes. Desigualdades Generacionales, Infancias y Juventudes: Políticas, Resistencia, Pobreza y Hambre. (pp. 382 - 392). MANIZALES. Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Fundación CINDE.
MORENO, M. T.(2023). SEÑAS Y SUEÑOS, Luchas y desafíos de jóvenes y adultos sordos por una educación sin barreras.. LIMA. Impresión Arte Perú.
MORENO, M. T.(2021). Políticas públicas orientadas a la prevención y protección de la primera infancia en el Perú. Revista EDUCACION. Volumen: 28. (pp. 1 - 14). Recuperado de: https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2527/2850
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