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LUIS JAIME CASTILLO BUTTERS

LUIS JAIME CASTILLO BUTTERS

LUIS JAIME CASTILLO BUTTERS

Doctor of Philosophy (UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA,LOS ANGELES)
Licenciado en Arqueología (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Humanidades - Sección Arqueología

Publicaciones

Se encontraron 47 publicaciones del tipo "Parte o capítulo de libro"

CASTILLO, L. J.(2019). Ephemeral Memories. En Archaeological Interpretations: Symbolic Meaning within Andes prehistory. University Press of Florida.
CASTILLO, L. J.(2019). Moche. En Oxford Research Encyclopedia of Latin American History. Oxford University Press.
CASTILLO, L. J.; PATRONI, K. P.; SERVAN, A. F.(2019). Monkeys in the desert: The arcaheological and iconographic context of primates among the moche of Northern Peru. En World Archaeoprimatologist: Interconnections of Humans and Non-human Primates in Prehistory. Cambridge University Press.
CASTILLO, L. J.(2018). Drones y Arqueología: Vuelos e imágenes. En Arqueometría. Estudios analíticos de materiales arqueológicos.. (pp. 629 - 662). LIMA. Ediciones Insituto Francés de Estudios Andinos, Université Bordeaux Montaigne, Universidad de Tarapa.
CASTILLO, L. J.(2017). Masters of the Universe, Moche Artists and Their Patrons. En Golden Kingdoms, Luxury Arts in the Ancient Americas. (pp. 25 - 31). LOS ÁNGELES. The J. Paul Getty Museum and the Getty Research Institute.
CASTILLO, L. J.(2017). Le Pouvoir Feminin sur la Cote Nord Prehispanique ¿ Les Pretresses de San Jose de Moro. En Le Pérou, Avant les Incas. (pp. 133 - 170). PARIS. Musee du Quai Branly, Jacques Chirac, Flammarion.
Uceda , S. y CASTILLO, L. J.(2017). La Cote du Perou, Berceau des Premieres Cites. En Le Pérou, Avant les Incas. (pp. 15 - 38). PARIS. Musee du Quai Branly, Jacques Chirac, Flammarion.
CASTILLO, L. J.(2017). Intangible Heritage Patrimonios Intangibles. En Urban Black Holes/Agujeros Negros Urbanos. (pp. 52 - 63). LIMA. Patronato Cultural del Peru/Harvard University Graduate School of Design.