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LARS GUNNAR STOJNIC CHAVEZ

LARS GUNNAR STOJNIC CHAVEZ

LARS GUNNAR STOJNIC CHAVEZ

Máster universitario en Investigación en Ciencia Política, UNIVERSIDAD POMPEAU FABRA

Licenciado en Sociología
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Ciencias Sociales - Sección Sociología

Publicaciones

Se encontraron 25 publicaciones

STOJNIC, L. G.(2022). Responsabilidad Social Universitaria y ciudadanía democrática: la apuesta de formación para el compromiso público con las diversidades. Emerging Trends in Education. Volumen: 4. Recuperado de: https://revistas.ujat.mx/index.php/emerging/issue/view/435
STOJNIC, L. G.(2021). Responsabilidad social universitaria: compromiso por confrontar la violencia cotidiana y pública hacia la mujer. EDUCACCIÓN. Volumen: 7. Recuperado de: https://www.educaccionperu.org/responsabilidad-social-universitaria-confrontar-la-violencia-cotidiana-y-publica-hacia-la-mujer/
STOJNIC, L. G.(2020). El tratamiento de la discriminación lingüística en ¿Aprendo en Casa¿: El escándalo y la necesaria apuesta por una formación democrática en el Perú. EDUCACCIÓN. Recuperado de: https://www.educaccionperu.org/el-tratamiento-de-la-discriminacion-linguistica-en-aprendo-en-casa/
STOJNIC, L. G.(2020). Participación Estudiantil, Institucionalidad Escolar y Ciudadanía Democrática: Desafíos Pendientes desde la Experiencia Peruana. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS). Volumen: 2. (pp. 49 - 70). Recuperado de: https://revistas.uam.es/riejs/issue/view/riejs2020_9_2
STOJNIC, L. G. y JUNGBLUTH, W.(2018). La Responsbailidad Social Univesritaria (RSU) en el Perú: Aproximación Inicial 2016-2017. Recuperado de: http://dars.pucp.edu.pe/publicacion/la-responsabilidad-social-universitaria-rsu-peru-aproximacion-inicial-2016-2017/
STOJNIC, L. G. y CONSIGLIERI, N.(2018). En defensa del rol político de la gestión educativa. Recuperado de: https://www.educaccionperu.org/defensa-del-rol-politico-la-gestion-educativa/
STOJNIC, L. G. y CONSIGLIERI, N.(2018). Apostando por el aprendizaje basado en proyectos para formar ciudadanos democráticos: el caso del curso de Ciudadanía y Responsabilidad Social de Estudios Generales Letras. En Cuadernos de Innovación en la docencia universitaria 2018. (pp. 21 - 33). LIMA. Dirección Académica del Profesorado-PUCP. Recuperado de: http://files.pucp.edu.pe/profesor/2018/06/27153033/Cuadernos-de-Innovacion-en-la-Docencia-Universitaria-2018.pdf
STOJNIC, L. G.(2017). ¿Derecho a la educación o educación para el ejercicio de derechos?: el rol de la escuela en favor de una ciudadanía democrática. En Perú Hoy: Desarrollo con derechos. Acceso a la dignidad.. (pp. 117 - 132). LIMA. DESCO. Recuperado de: http://www.desco.org.pe/desarrollo-con-derechos-acceso-a-la-dignidad-serie-peru-hoy-n%C2%BA-32-diciembre-2017