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JOSE ALBERTO LLAULLIPOMA ROMANI

JOSE ALBERTO LLAULLIPOMA ROMANI

JOSE ALBERTO LLAULLIPOMA ROMANI

Magister en Educación con mención en Gestión de Instituciones Educativas, FACULTAD DE TEOLOGIA PONTIFICIA Y CIVIL DE LIMA

DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Maestría en Educación con mención en " Gestión y Administración Educativa" . Segunda Especialidad en Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la educación en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Experiencia en desarrollar Proyectos educativos de innovación .Proyectos de Gestión del Conocimiento . Capacitador y Consultor en Nuevas Tecnologías de la Información en el campo educativo. Docente en la Facultad de Educación : TIC y Aprendizaje en educación Inicial. Docente en la Escuela de Posgrado: Evaluación para el Aprendizaje , Realidad Aumentada Especialista en el Instituto de Docencia Universitaria IDU-PUCP. Especialista en el Centro de Investigación y Servicios Educativos CISE-PUCP.

Correo electrónico
  jose.llaullipoma@pucp.edu.pe

Publicaciones (7)

Artículos en revista (3) | Libro completo (2) | Tesis (2)
LLAULLIPOMA, J. A.(2022). Los videojuegos como recurso didáctico para el aprendizaje matemático en la educación primaria. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12404/22494
LLAULLIPOMA, J. A.(2021). La incorporación del uso de Google Classroom para facilitar el desarrollo de la competencia TIC de los estudiantes de 6to grado de primaria de una institución educativa estatal en el contexto del COVID-19. Recuperado de: https://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12404/18910
CHUMPITAZ, L. E.; FEIJOO, A. A.; LLAULLIPOMA, J. A.; RIVERO, C.(2016). Percepciones de estudiantes de secundaria sobre el uso del museo virtual 3d para el aprendizaje. Campus virtuales. Volumen: V. (pp. 30 - 35). Recuperado de: http://www.uajournals.com/campusvirtuales/images/numeros/8.pdf
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