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JORGE LUIS BAZAN GUZMAN

JORGE LUIS BAZAN GUZMAN

JORGE LUIS BAZAN GUZMAN

DOUTOR EM CIENCIAS, ÄREA DE CONCENTRACAO: ESTATÍSTICA (INSTITUTO DE MATEMATICA Y ESTADISTICA , UNIVERSIDAD DE SAO PAULO)
Psicologo (UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS) e Ingeniero Estadístico (UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA)
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Ciencias - Sección Matemáticas

Publicaciones

Se encontraron 97 publicaciones

BAYES, C. L.; BAZAN, J. L.; de Castro, M.(2017). A quantile parametric mixed regression model for bounded response variables. Statistics and its interface. Volumen: 10. (pp. 483 - 493).
BAZAN, J. L.; VALDIVIESO, L. H.; Branco, M.(2017). MEASUREMENT OF THE NONSENSE WORD FLUENCY: BAYESIAN APPROACH TO A ITEM RESPONSE MODEL WITH SPEEDEDNESS. Revista Brasileira de Biometria. Volumen: 35. (pp. 810 - 833).
BAYES, C. L.; BAZAN, J. L.; de Castro, M.(2014). A QUANTILE PARAMETRIC REGRESSION MODELFOR BOUNDED RESPONSE VARIABLES WITH AN APPLICATION IN THE ANALYSIS OF ATTITUDES SCALE . Relatórios Técnicos do Departamento de Estatística - UFSCAR. Volumen: 225. (pp. 1 - 26).
BAZAN, J. L.; BRANCO, M.; BOLFARINE, H.(2014). Extensions of the skew-normal ogive item response model. Brazilian Journal of Probability and Statistics. Volumen: 28. (pp. 1 - 23).
TARAZONA, E. G.; BAZAN, J. L.; APARICIO, A. S.(2013). Actitudes hacia la Estadística en Universitarios Peruanos de Mediana Edad. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU). Volumen: 7. (pp. 57 - 76).
BAZAN, J. L.(2013). Evaluación de las propiedades psicométricas de una escala de actitudes hacia la estadística en profesores. Avances de Investigación en Educación Matemática. (pp. 5 - 23).
BAZAN, J. L.(2013). Marco conceptual para el estudio de las prácticas de evaluación en una institución educativa: desde la teoría del EOS. En Blanco y Negro. Volumen: 4. (pp. 19 - 28).
BAYES, C. L.; BAZAN, J. L.; GARCÍA, C.(2012). A new robust regression model for proportions. Bayesian analysis. Volumen: 7. (pp. 841 - 866).