JOEL MENDOZA JIMENEZ

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MENDOZA, J.; BARRANTES, E. J.; DIAZ, W. E.(2024). Desarrollo de competencias genéricas mediante la aplicación ProfePlus implementada en el curso de Matemática Básica en Estudios Generales Letras. En IV Encuentro de Experiencias Docentes: El Modelo Educativo en la Docencia Universitaria,. (pp. 111 - 120). LIMA. Dirección Académica del Profesorado PUCP.

MENDOZA, J.; BARRANTES, E. J.; DIAZ, W. E.(2024). LA CREACIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Y SU CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS: UN ESTUDIO CUANTITATIVO. RIME revista de investigación en matemática y su enseñanza.. Volumen: 2. (pp. 99 - 112). Recuperado de: https://revistarime.ulagos.cl/index.php/rime/article/view/3783/4237

MENDOZA, J.(2023). Estudio de mejora significativas en el rendimiento académico en universitarios usando la app Profeplus. Scientia. Volumen: 25. (pp. 201 - 208). Recuperado de: https://revistas.urp.edu.pe/index.php/Scientia/article/view/6301/9790

MENDOZA, J.(2023). Estudio del efecto del uso de una app en competencias genéricas en alumnos universitarios. en blanco y negro. Volumen: 1. (pp. 27 - 37). Recuperado de: http://https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/issue/view/1911

MENDOZA, J.; BARRANTES, E. J.; DIAZ, W. E.(2023). ESTUDIO DEL EFECTO SIGNIFICATIVO DE USO DE UNA APP EN COMPETENCIAS GENÉRICAS EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS. En Blanco y Negro. Volumen: 14. (pp. 27 - 37). Recuperado de: http://https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro

MENDOZA, J.; BARRANTES, E. J.; DIAZ, W. E.(2023). ESTUDIO DEL EFECTO SIGNIFICATIVO DE USO DE UNA APP EN COMPETENCIAS GENÉRICAS EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS. En Blanco & Negro. Volumen: 14. (pp. 27 - 37). Recuperado de: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro

MENDOZA, J.(2023). STUDIO DE MEJORA SIGNIFICATIVAS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN UNIVERSITARIOS USANDO LA APP PROFEPLUS. SCIENTIA. Volumen: 21. (pp. 1 - 8). Recuperado de: http://https://revistas.urp.edu.pe/index.php/Scientia/article/view/6301/9790

MENDOZA, J.(2022). Ciclos límite en un sistema 4 prototipo Rossler. Scientia. Volumen: 23. (pp. 193 - 198).