IVAN MONTES ITURRIZAGA

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MONTES ITURRIZAGA, I.(2020). Factores asociados a las actitudes hacia la violencia en escolares de las zonas urbano marginales de lima metropolitana, 2019. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública. Volumen: 37. (pp. 627 - 635). Recuperado de: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-46342020000400627#:~:text=Conclusi%C3%B3n%3A,diferenciar%20las%20intervenciones%20seg

MONTES ITURRIZAGA, I.(2020). Reseña sobre Lewis Levenberg, Tai Neilson y David Rheams (2018). Research Methods for the Digital Humanities (e Book). Cham (Switzerland): Palgrave Macmillan. Revista Peruana de Investigación Educativa. (pp. 261 - 266). Recuperado de: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/200

MONTES ITURRIZAGA, I.(2018). La evaluación formativa en la universidad y su injerencia en la prevención del fracaso estudiantil. Revista Experiencia Docente. Volumen: 5. (pp. 64 - 71). Recuperado de: http://experienciadocente.ecci.edu.co/index.php/experienciadoc/article/view/88/pdf

MONTES ITURRIZAGA, I.(2014). El modelo demanda control de KARASEC y su relación con la creatividad docente en profesores de nivel primario de Arequipa. Revista de Psicología. Volumen: 16. (pp. 64 - 77). Recuperado de: http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/R_PSI/article/view/236/139

MONTES ITURRIZAGA, I.(2013). La investigación en ciencias de la educación en el Perú: aportes para el debate. AREQUIPA. Fondo Editorial de la Universidad La Salle ¿ Ministerio de Educación del Perú.

MONTES ITURRIZAGA, I.(2012). Expectativas hacia el rendimiento escolar en profesores de educación primaria en la provincia de Arequipa: Una aproximación al estudio del Efecto Pigmalión. Revista de Investigación ULASALLE. Volumen: 1. (pp. 15 - 22). Recuperado de: https://es.scribd.com/document/200674470/Revista-de-Investigacion-ULASALLE-2012

MONTES ITURRIZAGA, I.(2012). Investigación Longitudinal de los hábitos de estudio en una cohorte de estudiantes universitarios. Revista Lasallista de Investigación. Volumen: 9. (pp. 96 - 110). Recuperado de: http://repository.lasallista.edu.co:8080/ojs/index.php/rldi/issue/view/18

MONTES ITURRIZAGA, I.(2012). Pensamientos hacia el constructivismo pedagógico en profesores y estudiantes de educación: Una aproximación psicométrica. Revista Peruana de Psicología y Trabajo Social. Volumen: 1. (pp. 23 - 34).