Historiadora y docente universitaria, experiencia en la gestión de equipos docentes y desarrollo de proyectos educativos vinculados a la creación, diseño y dictado de cursos de investigación académica y ética presenciales y virtuales. Amplia experiencia en la formulación de competencias generales y específicas, así como en el desarrollo de rúbricas de evaluación y assessment de cursos universitarios elaborados desde un enfoque por competencias. Doctoranda en Ética y Democracia por la Universidad de Valencia (España); Magíster en Ética y Democracia por la misma casa de estudios; Magíster en Educación Superior por la Universidad Andrés Bello (Chile); estudios completos de Maestría en Derechos Humanos, Diplomada en Estudios de Género y Bachiller en Historia por la PUCP.

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