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El estudio tenía la finalidad de evaluar la correspondencia de la propuesta de la maestría con las necesidades del sector, asumiendo que ésta se traduciría en demanda, de manera que se podría canalizar con algunas alianzas que aseguraran alumnos para la maestría. Sin embargo, los resultados indican que la problemática central es el desconocimiento del potencial del perfil profesional ofrecido, que debería ser más explícito en su nombre y contenidos, y que requeriría adaptarse a las necesidades de los interesados en la salud pública. Su difusión debería ser sensibilizadora en la temática y la convocatoria debería dirigirse a profesionales interesados o vinculados a la gestión y políticas públicas. Por lo tanto, el formato debería ser flexible e incluir diplomados o especializaciones que se adapten a sus recursos y ambiciones de empleabilidad
Participantes:
Instituciones participantes:
Proyecto que a través de entrevistas y grupos de discusión con actores claves del gobierno, sociedad civil, academia y empresas, busca promover la reflexión y generar conocimiento sobre la ciudadanía digital de los NNA para influir en agendas y políticas que protejan los derechos de los NNA y favorezcan el desarrollo de las capacidades necesarias para que su uso de la internet y la tecnología tenga un efecto positivo en su bienestar.
Participantes:
Instituciones participantes:
Con la finalidad de identificar las prácticas digitales que contribuyen o minan el bienestar de los niños y adolescentes peruanos, la presente investigación plantea seguir un enfoque de derechos para describir y comprender los usos que hacen de la Internet y los medios digitales y cuándo y cómo estos pueden significar oportunidades que los beneficien o riesgos de sufrir daños desde su propia perspectiva y la de sus cuidadores. Participan niños de 14 años, sus padres y maestros de escuelas de diverso nivel socioeconómico de Lima y Cusco urbano.
Participantes:
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