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El trabajo de investigación aborda diferente perspectiva de investigación sobre el método de enseñanza del maestro Adolfo Winternitz, a partir de dos textos fundamentales como el Itinerario y Arte y Creación, también se revisó el libro Ensayos de Filosofía que sirvieron para generar las preguntas para la entrevista a un grupo de ex alumnos quienes fueron muy cercanos al maestro. Al respecto, las preguntas se centran en cuatro ejes fundamentales, la primera en la integración de las artes, como la complementación de la arquitectura con la artes plásticas y la experiencia de la Bauhaus, la segunda, la semejanza del lenguaje artístico entre la música y las artes plásticas y la obra musical inspiradora de Bach, Bethoven, Händel, Strauss, Shubert y Wagner, la tercera, la importancia para inculcar el espíritu de la vocación a través de la carta de Rilke, y la cuarta, la importancia del pensamiento teológico de Pío XII y Santa Tomas de Aquino. Finalmente, el trabajo de investigación culmina con el aporte de los exalumnos del maestro Winternitz en el que manifiestan cómo el maestro los ¿marco¿ para la realización de sus obras, donde cada alumno presenta una peculiar forma de asimilar la enseñanza de maestro y su influencia en la creación de sus obras.
Participantes:
Instituciones participantes:
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIO DE ARTE Y NATURALEZA. Objetivos: "Sistematizar una metodología interdisciplinar Arte/Ciencias Forestales que dé cuenta del proceso creativo, en este caso, del hacer pictórico y rescate la validez de su metodología en el campo de la investigación en las Artes Plásticas."-Lucia Slater
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