CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO

DOCTOR OF PHILOSOPHY IN SOCIOLOGY, THE PENSYLVANIA STATE UNIVERSITY

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Master of Arts: Educational Theory and Policy (THE PENSYLVANIA STATE UNIVERSITY)

Licenciado en Sociología
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Ciencias Sociales - Sección Sociología

Correo electrónico: cbenavides@pucp.edu.pe

Publicaciones (77)

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BENAVIDES, C. M.; puch, M.; saldarriaga, A.(2023). 3. LA EMERGENCIA DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN EL MEDIO UNIVERSITARIO DURANTE LA PANDEMIA DEL COVID-19 EN EL PERÚ: ANTECEDENTES, CONSECUENCIAS, RESPUESTAS Y DESAFÍOS.. En ÉDUCATION, NUMÉRIQUE, COHÉSION SOCIALE ET POLITIQUES PUBLIQUES. (pp. 46 - 69). PARIS. Institut des Amériques.

BENAVIDES, C. M.; CHAVEZ, C.; Arellano, A.(2016). LA CONSTRUCCIÓN POLÍTICA E INSTITUCIONAL DE LA REFORMA UNIVERSITARIA: LOS CASOS DEL PERÚ Y ECUADOR. En Innovación y calidad en educación en América Latina.. (pp. 155 - 194). GRADE/ILAIPP.

LEON, J. J. M.; ORE, B.; BENAVIDES, C. M.; CONDE, L. G.; MIRANDA, E. A.(2021). El efecto de las prácticas parentales en el desarrollo infantil en comunidades urbanas y rurales de la selva peruana. LIMA. GRADE. Recuperado de: https://www.grade.org.pe/wp-content/uploads/GRADEdi120.pdf

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Investigaciones (56)

2017 - 2019
Ecosistema de la ciencia, tecnología e innovación en el Perú

2018
Ecosistemas nacionales de I+D+i en educación

2013 - 2018
Proyecto FORGE - Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú

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