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ANA MARIA BALBIN BASTIDAS

ANA MARIA BALBIN BASTIDAS

ANA MARIA BALBIN BASTIDAS

Ingeniería de los Medios para la Educación, Universidad de Poitiers

Licenciada en Educación Secundaria con especialidad en Matemáticas
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Educadora, Máster en Ingeniería de los Medios para la Educación. Cuenta con experiencia en el diseño y desarrollo de cursos dirigidos a estudiantes y docentes de educación básica y superior, bajo las modalidades presencial, semipresencial y virtual. Ha desarrollado proyectos de innovación educativa en la Universidad Politécnica de Madrid (España). Ha desarrollado consultorías para el Ministerio de Educación del Perú, Fundación Telefónica, Worldreader, entre otras organizaciones. Actualmente, se desempeña como consultora, docente universitaria y docente de formación continua, en temas relacionados con tecnología educativa.

Correo electrónico
  abalbin@pucp.edu.pe

Publicaciones (14)

Artículos en memoria o anales de congreso (4) | Artículos en revista (2) | Parte o capítulo de libro (5) | Otras publicaciones (3)
Fidalgo, Á.; Sein, M. L.; García, F.; BALBIN, A. M.(2023). How to share the leadership competence among the team members in active learning scenarios: Before, during and after COVID-19 pandemic. Heliyon.
BALBIN, A. M.; Caetano, N.; Conde, M.; Costa, P.; Felgueiras, C.; Fidalgo, Á.; Fonseca, D.; Gamazo, A.; García, A.; García, F.; Gonçalves, J.; Hernández, Á.; Lima, J.; Nistor, N.; O¿Hara, J.; Olmos, S.; Piñeiro, V.; Ramírez, M.; Sánchez, P.; Sein, M.(2023). Trends on Communication, Educational Assessment, Sustainable Development, Educational Innovation, Mechatronics and Learning Analytics at TEEM 2022. En Proceedings TEEM 2022: Tenth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. (pp. 699 - 716). Springer.
RIVERO, C.; FLORES, E. P.; SORIA, E.; BALBIN, A. M.; CARTAGENA, M. A.(2023). Postpandemia: Impactos, Desafíos y Oportunidades de la Tecnología en la Educación Superior. En La educación en transición. Hacia la postpandemia: Desafíos y oportunidades. (pp. 77 - 108). LIMA. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos PUCP.
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