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VICTOR ENRIQUE CHIROQUE LANDAYETA

VICTOR ENRIQUE CHIROQUE LANDAYETA

VICTOR ENRIQUE CHIROQUE LANDAYETA

Maestro en Docencia Superior, UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

Licenciado en Arte con mención en Diseño Gráfico
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Arte y Diseño - Sección Diseño Gráfico

Publicaciones

Se encontraron 30 publicaciones

CHIROQUE, V. E.; DEL RIO, S. E.; ESPINOZA, M. V.(2024). CooCrea (Coopera, recrea y crea): Desarrollo de habilidades colaborativas en la recreación de espacios y creación de animaciones virtuales a través de un aprendizaje situado en Lima Cercado. En No es propiamente un congreso, título es: IV Encuentro de experiencias docentes en la Educación Superior: el Modelo Educativo en la Docencia Universitaria. Publicación se titula . (pp. 15 - 29). LIMA. PUCP.
ASCUE YENDO, R.; CARHUANCHO, F. S.; CHIROQUE, V. E.(2024). Enseñanza de investigación en diseño gráfico: El Covid-19 como premisa para diseñar un. En XVIII Semana Internacional de Diseño en Palermo 2023.. (pp. 173 - 177). BUENOS AIRES. Universidad de Palermo (UP). Recuperado de: https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/actas_de_diseno/detalle_articulo.php?id_libro=1115&id_articulo=20956
ASCUE YENDO, R.; CARHUANCHO, F. S.; CHIROQUE, V. E.(2024). Enseñanza de investigación en diseño gráfico: El Covid-19 como premisa para diseñar un gameplay trailer. Recuperado de: https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/actas_de_diseno/detalle_articulo.php?id_libro=1115&id_articulo=20956
CHIROQUE, V. E.(2024). Experiencias en el uso de la Realidad - Virtual. argentina. Edición digital: ISSN 2591-3735. Recuperado de: https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/11247
GARCIA, C. E.; CHIROQUE, V. E.; FARFAN, M.(2024). Intersección de disciplinas: pensamiento proyectual del diseño y la matriz de Rich Gold en la solución de problemas complejos. Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Volumen: 1. (pp. 55 - 65). Recuperado de: https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/11304/19455
FARFAN, M.; GARCIA, C. E.; CHIROQUE, V. E.(2024). Intersección de disciplinas: pensamiento proyectual del diseño y la matriz de Rich Gold en la solución de problemas complejos. Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación. Volumen: 226. (pp. 55 - 65). Recuperado de: https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/actas_de_diseno/detalle_articulo.php?id_libro=1115&id_articulo=20956
CHIROQUE, V. E.(2022). Reflexiones sobre enseñanza de Arte y Diseño en época del covid-19 y alternativas para la pospandemia. Red Kipus-Perú. Volumen: 1. (pp. 94 - 99).
CHIROQUE, V. E.(2022). Estrategias para promover la reflexividad en la evaluación del trabajo en equipo en la modalidad virtual del curso Diseño Digital. Red Kipus-Perú. Volumen: 1. (pp. 94 - 99). Recuperado de: https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/182854