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PATRICIA JACQUELYN BALBUENA PALACIOS

PATRICIA JACQUELYN BALBUENA PALACIOS

PATRICIA JACQUELYN BALBUENA PALACIOS

MAGÍSTER EN POLÍTICA SOCIAL: GÉNERO, POBLACIÓN Y DESARROLLO (UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS)
Abogado (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Ciencias de la Gestión-Sección Gestión

Sumilla

Servidora pública con 20 años de experiencia profesional en gestión pública, gestión social, pueblos indígenas y programas sociales. Docente universitaria y Ministra de Cultura de la República del Perú. He sido consultora internacional en temas de desarrollo y he estado directamente relacionada con el sector público, sirviendo como Directora del Programa Nacional Cuna Más, Viceministra de Interculturalidad, entre otros cargos. Cuento con amplia experiencia de trabajo en zonas rurales, andinas y amazónicas, y en temáticas vinculadas a Derechos Humanos, Desarrollo, Poblaciones Vulnerables y Derechos de Pueblos Indígenas. Competencias para el trabajo multisectorial y mediación intercultural, así como facilitación de diálogo con organizaciones sociales e indígenas.

Correo electrónico
  balbuena.pj@pucp.pe

Publicaciones (8)

Artículos en revista (1) | Libro completo (3) | Parte o capítulo de libro (2) | Otras publicaciones (2)
BALBUENA, P. J. y RAMOS, G. I.(2017). Gestión del cumplimiento de los acuerdos derivados de los conflictos sociales: un modelo de análisis desde la gestión pública y las políticas públicas. Gestión del cumplimiento de los acuerdos derivados de los conflictos sociales: un modelo de análisis desde la gestión pública y las políticas públicas. Volumen: 8. (pp. 81 - 92).
BALBUENA, P. J.(2015). Nombres originarios de los pueblos indígenas y el derecho a la identidad cultural. En Identidad digital. La identificación desde los registros parroquiales al DNI electrónico. LIMA. RENIEC.
BALBUENA, P. J.(2015). Nombres originarios de los pueblos indígenas y el derecho a la identidad cultural.
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Investigaciones (1)

2018 - 2019
Aproximaciones a la relación entre las categorías de autoidentificación étnica del instrumento estandarizado del Censo Nacional 2017 y las percepciones en relación a la autoidentificación étnica de los ciudadanos/as censados/as en tres localidades en

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Docencia

- PROYECTO FINAL 3
Escuela de Posgrado

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