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MAGALY SUZY NOBLEGA MAYORGA

MAGALY SUZY NOBLEGA MAYORGA

MAGALY SUZY NOBLEGA MAYORGA

Doctora en Psicología, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

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Magíster Universitario en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y la Salud (Universidad Complutense de Madrid, Universidad Autónoma de Madrid y Universidad de Educación a Dis)
Maestro en Salud Mental en Poblaciones (UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA)

Licenciado en Psicología con mención en Psicología Clínica
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Psicología - Sección Psicología

Publicaciones

Se encontraron 39 publicaciones

NOBLEGA, M. S.; GUIMET, M. V.; UGARTE, A. S.; MARINELLI, F.; APOLINARIO, G.; UCHUYA, D. A.; Santos, C.(2022). Are father's rearing histories associated with their involvement in childrearing? A Peruvian study. Revista Psicología. Volumen: 2. (pp. 15 - 25). Recuperado de: https://revista.appsicologia.org/index.php/rpsicologia/article/view/1799
FOURMENT, K. G.; NOBLEGA, M. S.; Mesman, J.(2022). Attachment theory's core hypotheses in rural Andean Peru. Attachment and Human Development. Volumen: 5. (pp. 605 - 623). Recuperado de: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/14616734.2022.2060272
NOBLEGA, M. S.; NUÑEZ DEL PRADO, J. V.; GUIMET, M. V.; APOLINARIO, G.; Monteiro, L.; Diniz, E.; Santos, C.(2022). Validez y confiabilidad de la Escala de Involucramiento Parental: Actividades de cuidado y socialización en padres peruanos. Acta Colombiana De Psicología. Volumen: 2. (pp. 142 - 157). Recuperado de: https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/3975
NOBLEGA, M. S.(2022). Características psicométricas del ECR-R (Experiences in Close Relationships-Revised) en población ecuatoriana. Revista Argentina De Ciencias Del Comportamiento. Volumen: 1. (pp. 36 - 45). Recuperado de: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/29719
Causadias, J.; Morris, K.; Carcamo, R.; Neville, H.; NOBLEGA, M. S.; Salinas-Quiroz, F.; Silva, J.(2021). Attachment research and anti-racism: learning from Black and Brown scholars. Attachment and Human Development. (pp. 1 - 6). Recuperado de: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14616734.2021.1976936?journalCode=rahd20
NOBLEGA, M. S.(2021). La Teoría del Apego: Medicion e investigaciones latinoamericanas. En Apego y parentalidad. (pp. 71 - 86). Mediterraneo.
Diaz, E. y NOBLEGA, M. S.(2021). Sensibilidad de los cuidadores y seguridad del apego en preescolares ecuatorianos con TEA. Revista de Psicologia (UNLP). (pp. 1 - 23). Recuperado de: https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/10653
Diaz, E. y NOBLEGA, M. S.(2020). El MBPQS en Ecuador: Exploración de validez de contenido para su aplicación en figuras cuidadoras de niños con TEA. Ciencias Psicológicas. Volumen: 1. (pp. 93 - 118). Recuperado de: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2063