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GIANNINA BUSTAMANTE OLIVA

GIANNINA BUSTAMANTE OLIVA

GIANNINA BUSTAMANTE OLIVA

DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Doctoranda en Lectura y Comprensión - Universidad de Valencia (España). Magíster en Gestión de la Educación (PUCP). Magíster en Literatura Hispanoamericana (PUCP). Especialización en Enseñanza para la comprensión (Harvard University). Especialización en Enseñanza de la Literacidad con y a través de la tecnología (Boston University). Especialista en Comunicación. Gestora del área de Comunicación en centros de enseñanza; Coordinadora de nivel y de área. Experiencia en docencia universitaria.

Correo electrónico
  bustamante.lg@pucp.pe

Publicaciones (4)

Artículos en memoria o anales de congreso (3) | Parte o capítulo de libro (1)
BUSTAMANTE, L. G.(2019). Evaluación para el aprendizaje y situada en el curso Estrategias para aprender a aprender. En Cuadernos de innovación en la docencia universitaria 2019. LIMA. DAP - PUCP.
BUSTAMANTE, L. G.(2019). Enfoque de evaluación para el aprendizaje por medio del uso estratégico de la tecnología. En XXII Congreso Internacional EDUTEC. Tecnología e innovación para la diversidad y calidad de los aprendizajes. (pp. 293 - 298). LIMA. Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación . Recuperado de: http://facultad.pucp.edu.pe/educacion/publicaciones/libro-resumenes/
BUSTAMANTE, L. G.(2019). La búsqueda y evaluación de información en educación secundaria: un estudio de caso. En XXII Congreso Internacional EDUTEC. Tecnología e innovación para la diversidad y calidad de los aprendizajes. (pp. 1043 - 1048). LIMA. Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación . Recuperado de: http://facultad.pucp.edu.pe/educacion/publicaciones/libro-resumenes/
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