Magíster Scientiae: Especialidad de Ecoturismo (UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA)
Licenciada en Educación Secundaria con especialidad en Historia y Geografía DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO Docente a tiempo completo (DTC) Departamento Académico de Educación - Sección Educación
VALLE, A. C.(2013). El conocimiento histórico y la escuela . Mural de letras: lA GENERACIÓN Y TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL MUNDO ACTUAL. Volumen: año 8. (pp. 6 - 7).
VALLE, A. C.(2013). El conocimiento histórico y la escuela . Mural de letras: Universidad y Culturas. Volumen: año 9. (pp. 6 - 7).
VALLE, A. C.(2013). Los últimos cien años de la historia peruana según los jóvenes universitarios recién ingresantes. En Cuarto encuentro nacional de docencia, difusión y enseñanza de la historia. Segundo encuentro internacional de Enseñanza de la historia. Tercer Coloquio entre Tradición y Modernidad. (pp. 47 - 62). PUEBLA / QUERÉTARO. Universidad Autónoma de Querétaro / Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Recuperado de: http:/http://filosofia.uaq.mx/eh/fils/memoriaseh013.pdf
VALLE, A. C.(2013). Los últimos cien años de la historia según los jóvenes universitarios recién ingresantes. En IV Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia, Segundo Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia. Tercer Coloquio entre tradición y modernidad. (pp. 47 - 58). QUERETARO. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MEXICO / BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA. Recuperado de: http:/https://observatoriodehistoria.files.wordpress.com/2013/10/histor-enc-uaq1.pdf
VALLE, A. C.(2011). El uso de las fuentes escritas en la enseñanza de la Historia. Análisis de textos escolares para tercero y cuarto de secundaria. Educación (PUCP). Volumen: XX. (pp. 81 - 106).
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VALLE, A. C.(2008). El trabajo con fuentes y el desarrollo del pensamiento crítico. En Seminario internacional de Textos escolares de historia y ciencias sociales. (pp. 129 - 149). SANTIAGO. Gobierno de Chile Ministerio de Educación.
