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Durante nuestra época colonial, los retablos de madera policromada se constituyeron en una de las más importantes manifestaciones del arte religioso. A pesar de ello, son pocos los estudios científicos que se han realizado sobre estas obras y esto, sumado a otros factores que provienen de la naturaleza misma de los retablos como piezas utilizadas en el culto religioso, dificulta la tarea de su conservación y puesta en valor. El presente proyecto busca iniciar una caracterización de los componentes de nuestros retablos coloniales utilizando para ello técnicas espectroscópicas y cromatográficas. Se comenzará con el estudio de los componentes orgánicos, pigmentos y aplicaciones metálicas del retablo de la Virgen de Loreto (iglesia de San Pedro, en Lima), el cual se encuentra actualmente en proceso de restauración. Se espera que los resultados de este proyecto permitan extender luego el estudio a otros retablos, de manera que obtengamos un mayor conocimiento sobre estas importantes piezas de nuestro patrimonio cultural. Esto nos permitirá acercarnos más a nuestra propia cultura y contribuirá también a los trabajos de conservación y restauración de nuestros retablos.
Participantes:
Instituciones participantes:
Durante la época virreinal, se desarrollaron en el Perú escuelas de pintura que alcanzaron una gran calidad técnica y artística, como es el caso de las escuelas limeña y cuzqueña. Si bien se han realizado algunas investigaciones que involucran el uso de técnicas analíticas en el estudio de obras pictóricas en el Perú, aún no se cuenta con un sistema establecido que permita la caracterización técnica de un lienzo por medios químicos. En este proyecto se plantea implementar en nuestra universidad una metodología para el análisis de los componentes orgánicos en pinturas por medio de la cromatografía de gases acoplada a espectrometría de masas (GC/MS) y aplicarla en la caracterización de los materiales orgánicos presentes en un conjunto de lienzos de las escuelas limeña y cuzqueña. Los lienzos serán objeto también de un análisis por fluorescencia de rayos X (FRX), con el fin de identificar los pigmentos utilizados por las escuelas de pintura ya mencionadas. Estos estudios serán complementados con un análisis estratigráfico por microscopía óptica. Si bien este proyecto está centrado en el desarrollo de la metodología necesaria para realizar los análisis mencionados y, por ello, se plantea el estudio de solo un número pequeño de obras, se espera llegar a establecer las condiciones necesarias para realizar, en el futuro, un estudio sistemático que involucre un mayor número de lienzos y que permita una caracterización técnica detallada de las dos escuelas de pintura virreinal más importantes en nuestro país. Resulta necesario contar con un sistema como este, ya que una mejor comprensión de la composición química de una pintura contribuye no solo a incrementar el conocimiento que tenemos sobre nuestro patrimonio cultural (técnicas utilizadas, intercambio de conocimiento y tráfico de materiales en la época en estudio), sino que también es de gran ayuda en el diseño de estrategias que permitan su conservación en el tiempo.
Participantes:
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El constante aumento en la demanda de energía y la problemática asociada al uso de combustibles fósiles ha propiciado la investigación y desarrollo de nuevos sistemas de producción energética menos contaminantes. Un ejemplo de estas nuevas tecnologías son las pilas de combustible de óxido sólido (SOFC). El presente proyecto se basa en la determinación del punto de fusión de materiales que están siendo estudiados para su uso en este tipo de pilas. Los estudios se separarían en dos grupos con problemáticas diferentes. Por un lado, se encuentran los materiales que se usan como cátodos de pilas SOFC. En este caso los materiales presentan composiciones complejas. En consecuencia, se estudiará el punto de fusión de los mismos porque se cree que ésta es una variable muy importante durante su procesado a las altas temperaturas que requieren las pilas SOFC. Se espera estudiar qué variables influyen en los puntos de fusión y así ayudar en el desarrollo e investigación de nuevos materiales con composiciones complejas. En el caso de materiales para ánodo se espera determinar la región del diagrama de fases donde se encuentra el punto eutéctico y así facilitar el diseño de materiales basados en mezclas eutécticas. El proyecto empezaría con el diseño y montaje del horno seguido de la calibración del mismo con materiales conocidos, para después realizar el análisis de los materiales más interesantes.
Participantes:
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Preparación de óxidos tipo ABO3 (A=lantánidos, B= Mn) para el estudio de sus propiedades magnéticas
Participantes:
Instituciones participantes:
Preparación de óxidos mixtos de estructura perovskita tipo A2BB'O6 (B=Fe, Mn, Ni, Co; B'=Te) con propiedades de interés tecnológico
Participantes:
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El presente proyecto pretende investigar el origen de un problema observado durante el procesado de un tipo de materiales que es utilizado en la preparación de pilas de combustible de óxido sólido (SOFC). Estas pilas de combustible son sistemas electroquímicos de generación de energía limpia a partir de hidrógeno, cuyo uso está previsto en mediano/largo plazo. Entre los componentes principales de estas pilas (electrolito, cátodo y ánodo) la problemática a estudiar se encuentra en la preparación de los cátodos. Éstos se componen de óxidos de formulación compleja que vienen siendo fabricados cada vez con un tamaño de partícula más pequeño. La problemática proviene del aumento del tamaño de partícula (grano) de estos materiales durante su procesado, un aspecto que debería minimizarse. El origen de este problema no se conoce con exactitud y la idea del proyecto es discernir si la preparación de materiales con diferentes tamaños de partícula afectaría al punto de fusión de los mismos, lo cual provocaría los problemas del procesado, o si esta problemática no tiene origen en este aspecto. En el proyecto se llevará a cabo la síntesis de diversos materiales por diferentes métodos, se caracterizarán por difracción de rayos X y SEM, para después determinar el punto de fusión de los mismos y ver las influencias de las variables indicadas.
Participantes:
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