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CARLOS ALBERTO PARAGUA MACURI

CARLOS ALBERTO PARAGUA MACURI

CARLOS ALBERTO PARAGUA MACURI

Doctorado en Electrónica de Altas Frecuencias, Fotónica y Sistemas, UNIVERSITE DE LIMOGES

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Master en Automatique / Electronique spécialité: Electronique des Systèmes Embarquées (Institut national des sciences appliquees toulouse)

Ingeniero Electrónico
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Ingeniería - Sección Electricidad y Electrónica

Publicaciones

Se encontraron 27 publicaciones

SANCHEZ, D. A.; PARAGUA, C. A.; PARAGUA, M.; PARAGUA, M. G.(2023). Análisis cualitativo y dimensionamiento del impacto ambiental del uso de la Energía Fotovoltaica: 3 Casos de estudio en el Perú. Tecnia. Volumen: 33. (pp. 44 - 51). Recuperado de: https://www.revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/1548
PARAGUA, C. A.; PARAGUA, M. G.; PARAGUA, M.; NORBERTO, L.; ANAYA, C.(2023). Aplicaciones trigonométricas en modo heurístico y su impacto en el desarrollo cognitivo de adolescentes en Cauri. Investigación valdizana. Volumen: 17. (pp. 17 - 25). Recuperado de: https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/riv/article/view/1689
Bahoumina, P.; Hallil, H.; Lachaud, J.; Rebière, D.; Dejous, C.; Abdelghami, A.; Frigui, K.; Bila, S.; Baillargeat, D.; Zhang, Q.; Coquet, P.; PARAGUA, C. A.; Pichonat, E.(2022). Chemical sensor based on a novel capacitive microwave flexible transducer with polymer nanocomposite-carbon nanotube sensitive film. Microsystem Technologies. Volumen: 28. (pp. 1365 - 1378). Recuperado de: https://link.springer.com/article/10.1007/s00542-018-4099-4
SANCHEZ, D. A.; PARAGUA, C. A.; PARAGUA, M.; PARAGUA, M. G.(2022). Study, analysis qualitative-quantitative and carbon footprint impact from photovoltaic energy use. En 2022 IEEE XXIX International Conference on Electronics, Electrical Engineering and Computing (INTERCON). (pp. 1 - 4). estados unidos. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.. Recuperado de: https://ieeexplore.ieee.org/document/9870097
PARAGUA, M.; PARAGUA, M. G.; PARAGUA, C. A.(2021). Relación entre la Yupana y el aprendizaje de la multiplicación de números enteros. Meta: Avaliacao. Volumen: 13. (pp. 81 - 100). Recuperado de: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/2956/pdf
Norberto, L. A.; Anaya, C.; Paragua, M.; PARAGUA, C. A.; Paragua, M. G.(2018). Manual auto instructivo y desempeño docente pre-profesional de estudiantes de matemática y física de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan. Comuni@cción. Volumen: 9. (pp. 120 - 128). Recuperado de: https://comunicacionunap.com/index.php/rev/article/view/284/159
Bahoumina, P.; Hallil, H.; Lachaud, J.; Rebiere, D.; Dejous, C.; Abdelghami, A.; Frigui, K.; Bila, S.; Baillargeat, D.; Zhang, Q.; Coquet, P.; PARAGUA, C. A.; Pichonat, E.; Happy, H.(2018). VOCs monitoring using differential microwave capacitive resonant transducer and conductive PEDOT:PSS-MWCNTs nanocomposite film for environmental applications. IEEE Transactions on Nanotechnology. Recuperado de: https://ieeexplore.ieee.org/document/8340855
Paragua, M.; Pasquel, L.; PARAGUA, C. A.; Paragua, M. G.; Cajas, T. V.(2018). Método cuatro pasos y el aprendizaje de la derivada por definición. Comuni@cción. Volumen: 9. (pp. 48 - 55). Recuperado de: https://comunicacionunap.com/index.php/rev/article/view/242/148