{"id":13591,"date":"2024-06-18T16:33:35","date_gmt":"2024-06-18T21:33:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pucp.edu.pe\/climadecambios\/?p=13591"},"modified":"2024-06-18T17:07:05","modified_gmt":"2024-06-18T22:07:05","slug":"clinica-juridica-ambiental-un-espacio-de-formacion-de-agentes-de-cambio-para-la-sostenibilidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pucp.edu.pe\/climadecambios\/noticias\/clinica-juridica-ambiental-un-espacio-de-formacion-de-agentes-de-cambio-para-la-sostenibilidad\/","title":{"rendered":"Cl\u00ednica Jur\u00eddica Ambiental: un espacio de formaci\u00f3n de agentes de cambio para la sostenibilidad"},"content":{"rendered":"\n

Desde el 2009, la PUCP cuenta con un curso en la Facultad de Derecho para reflexionar sobre los problemas medioambientales y sus posibles soluciones desde las herramientas del derecho. En su \u00faltimo bolet\u00edn anual, da cuenta de los casos desarrollados por los propios estudiantes, sus acciones, avances y eventos significativos para visibilizar el rol de la educaci\u00f3n legal ambiental.\u00a0<\/i><\/strong><\/h3>\n

Los problemas medioambientales cada vez son m\u00e1s preocupantes. Por eso, a\u00f1o a a\u00f1o, surgen esfuerzos, desde diferentes flancos, para enfrentar esta realidad. Es as\u00ed que hace 15 a\u00f1os se dicta, en la Facultad de Derecho de la PUCP, el curso Cl\u00ednica Jur\u00eddica Ambiental, hoy a cargo de la profesora Andrea Dominguez, abogada especialista en medio ambiente, interculturalidad y gesti\u00f3n p\u00fablica.<\/span><\/p>\n

En este curso, ciclo a ciclo, se identifican diversos casos por parte de los propios estudiantes respecto a problemas medioambientales. \u201cLa naturaleza de la metodolog\u00eda cl\u00ednica trasciende el enfoque tradicional de los cursos para ser un espacio donde los estudiantes evidencian que las herramientas del derecho pueden generar un impacto real en sus sociedades\u201d, cuenta la profesora Dominguez. Adem\u00e1s, resalta la multidisciplinariedad de la malla: \u201cLos casos ambientales no se pueden entender solamente en una l\u00f3gica legal. Por ello, es necesario complementar las estrategias legales con un enfoque que integre otras disciplinas como las ciencias naturales, la f\u00edsica, las comunicaciones, la psicolog\u00eda, la econom\u00eda, etc.\u201d.<\/span><\/p>\n

En su experiencia de 10 a\u00f1os dictando el curso, la profesora resalta que lo m\u00e1s significativo son las reflexiones que se llevan los alumnos luego de finalizarlo. \u201cLos comentarios son conmovedores. Recuerdo uno que se dio hace un tiempo, que dec\u00eda que el curso le dio la oportunidad de volverse a acordar por qu\u00e9 escogi\u00f3 la carrera de Derecho […] Que un curso te recuerde tu prop\u00f3sito es cumplir con el proceso de aprendizaje\u201d, dice.\u00a0<\/span><\/p>\n

La finalidad del curso es aplicar los conocimientos aprendidos durante la carrera en el desarrollo de estrategias legales reales. De esa manera, se busca fortalecer la regulaci\u00f3n ambiental a nivel nacional, regional e internacional. \u201cSe busca que los estudiantes, luego del desarrollo de los casos, tambi\u00e9n cuenten con insumos para desarrollar art\u00edculos acad\u00e9micos\u201d, precisa Dominguez.<\/span><\/p>\n


Los casos publicados en el Bolet\u00edn Anual 2023<\/b><\/h3>\n

Como parte de sus actividades anuales, en marzo, la Cl\u00ednica Jur\u00eddica public\u00f3 su <\/span>Bolet\u00edn Anual 2023<\/span><\/i><\/a>, donde cuenta los casos que vieron durante el ciclo y otras investigaciones de las que fueron parte a nivel nacional e internacional. Adem\u00e1s, los alumnos dan testimonio del curso, a manera de fomentar la inscripci\u00f3n de otros estudiantes; asimismo, se incluyen datos de impacto.<\/span><\/p>\n

El ciclo 2023-2, la cl\u00ednica particip\u00f3 en cinco casos: la violencia y amenazas dirigidas a los defensores ambientales de Madre de Dios, el litigio clim\u00e1tico para frenar la deforestaci\u00f3n en la Amazon\u00eda peruana, la fiscalizaci\u00f3n de la carretera Boca Manu-Boca Colorado, el acuerdo global contra la contaminaci\u00f3n de pl\u00e1sticos y el tr\u00e1fico de fauna silvestre en el pa\u00eds.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Los estudiantes aplican el derecho para abordar problemas medioambientales reales, integrando diversas disciplinas.<\/p><\/div>\n

Para el primer caso de la lista, los estudiantes tuvieron la oportunidad de viajar a Madre de Dios, gracias al Fondo Semilla que les otorg\u00f3 la instituci\u00f3n <\/span>the Educational Partnerships for Innovation in Communities \u2013 Network (<\/span>Epic Network) en colaboraci\u00f3n con la Fundaci\u00f3n para la Conservaci\u00f3n y Desarrollo Sostenible (FCDS). El viaje les sirvi\u00f3 para poder conversar, cara a cara, con los defensores involucrados y conocer los desaf\u00edos que enfrentan hoy en d\u00eda ante las amenazas por actividades ilegales en la zona.<\/span><\/p>\n

Otro caso relevante durante el 2023-2 fue el relacionado con el tr\u00e1fico de fauna silvestre. \u201cLo que hicimos fue ver si en la legislaci\u00f3n actual se establec\u00eda la necesidad de que tengamos un m\u00f3dulo web de transparencia, de acceso p\u00fablico gratuito, respecto al sistema de fauna silvestre para transparentar el tema de la trazabilidad. Esta disposici\u00f3n en la regulaci\u00f3n est\u00e1 desde el 2015 pero hasta ahora nuestras autoridades no la implementan\u201d, recuerda la profesora del curso. En primer lugar, nos dirigimos a las autoridades competentes, pero, en vista de que no hubo respuesta en el plazo legal, el equipo del caso envi\u00f3 una comunicaci\u00f3n con la Secretar\u00eda de Cumplimiento Ambiental del Acuerdo Comercial de Libre Comercio Per\u00fa-Estados Unidos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Una de las mayores satisfacciones de la profesora Dominguez es el impacto positivo que genera el curso en los alumnos. \u201cHe podido evidenciar que la gran mayor\u00eda de estudiantes que pasaron por el curso integra el enfoque de sostenibilidad en su ejercicio profesional. Adem\u00e1s, es maravilloso que, luego de terminar el curso, el 50% de ellos me pregunta de qu\u00e9 manera puede continuar involucrado en el tema\u201d, expresa.<\/span><\/p>\n

Para el a\u00f1o que viene, la Cl\u00ednica Jur\u00eddica se est\u00e1 planteando varios retos. Uno de ellos es consolidar el alcance internacional de la metodolog\u00eda. Desde el 2019, la Cl\u00ednica Jur\u00eddica Ambiental PUCP forma parte de la <\/span>Alianza de Cl\u00ednicas Jur\u00eddicas Ambientales <\/span><\/a>de Latinoam\u00e9rica y el Caribe, a cargo de la Secretar\u00eda T\u00e9cnica Regional. Gracias a esta alianza ya han podido colaborar con entidades como el Boston College, Universidad del Estado de Amazonas en Brasil, McGill University, etc.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEstamos abocados a buscar m\u00e1s universidades, m\u00e1s facultades que tambi\u00e9n integren este modelo y as\u00ed colaborar en estrategias legales conjuntas e investigaciones. La idea es fortalecer estos v\u00ednculos internacionales para que los estudiantes conozcan y puedan capacitarse sobre las distintas regulaciones ambientales a nivel internacional, adem\u00e1s de tener acciones concretas de cooperaci\u00f3n\u201d, cuenta Dominguez.\u00a0<\/span><\/p>\n

Para los alumnos de Derecho interesados en explorar problemas medioambientales, la cl\u00ednica desarrolla diversas tem\u00e1ticas, como litigio clim\u00e1tico, defensores medioambientales, delitos medioambientales, entre otros casos. El enfoque del curso busca ser propositivo y trabajar de la mano con expertos y organizaciones de sociedad civil a fin de que el abordaje de los casos complemente los esfuerzos existentes para la protecci\u00f3n del medio ambiente.\u00a0<\/span><\/p>\n

El 20 de junio se llevar\u00e1 a cabo una clase abierta titulada \u201cEstudiantes en acci\u00f3n por la justicia ambiental\u201d, donde se dar\u00e1n a conocer los casos que se est\u00e1n viendo este 2024-1. La actividad se realizar\u00e1 junto a especialistas de la Sociedad Peruana de Derecho Ambiental (SPDA), el Equipo de Derecho Ambiental (Edera), la Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica de Responsabilidad Social (DARS), Clima de Cambios, Pelcan PUCP, INTE PUCP y la Facultad de Derecho PUCP.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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