{"id":12953,"date":"2021-09-25T05:58:20","date_gmt":"2021-09-25T05:58:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pucp.edu.pe\/climadecambios\/?p=12953"},"modified":"2021-09-25T05:58:20","modified_gmt":"2021-09-25T05:58:20","slug":"los-jardines-botanicos-de-la-pucp-como-modelo-de-diversidad-de-la-flora-peruana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pucp.edu.pe\/climadecambios\/noticias\/los-jardines-botanicos-de-la-pucp-como-modelo-de-diversidad-de-la-flora-peruana\/","title":{"rendered":"Los jardines bot\u00e1nicos de la PUCP como modelo de diversidad de la flora peruana"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los jardines bot\u00e1nicos de la PUCP albergan m\u00e1s de 80 familias bot\u00e1nicas, as\u00ed como algunas especies amaz\u00f3nicas de los bosques secos tropicales del Pac\u00edfico y Mara\u00f1\u00f3n e inclusive especies andinas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el 2006, se aprob\u00f3 un proyecto para un jard\u00edn etnobot\u00e1nico en la PUCP. La finalidad de esta iniciativa no solo era l\u00fadica, sino tambi\u00e9n did\u00e1ctica y para el conocimiento de algunas especies de caracter\u00edsticas de la flora del Per\u00fa. Al 2018, la biodiversidad registrada en el campus era de 555 especies, subespecies, variedades, formas, entre otros. Se ten\u00edan identificadas 476 especies distintas de 80 familias bot\u00e1nicas As\u00ed, entre las familias con mayor cantidad, estaban las leguminosae con 69; arecaceae, con 53; y cactaceae, con 49 especies.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Antes de la situaci\u00f3n de confinamiento, el estado de los jardines bot\u00e1nicos era regulado y monitoreado con el fin de mantener estos espacios naturales dentro del campus de la PUCP. Por esa raz\u00f3n, se propuso incluir especies amaz\u00f3nicas y de los bosques secos tropicales del Pac\u00edfico y del Mara\u00f1\u00f3n, adem\u00e1s se plante\u00f3 la inclusi\u00f3n de especies andinas. De esta forma, el campus conten\u00eda caracter\u00edsticas decorativas, y era, a la vez, la evidencia de la preservaci\u00f3n y el cuidado de las especies de nuestras regiones.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A ra\u00edz de la pandemia, las actividades de control y monitoreo se suspendieron y, por ende, algunas especies se vieron afectadas, como fue el caso de los \u00e1rboles de quina. Luego del t\u00e9rmino de la situaci\u00f3n de confinamiento, se busca restablecer los ecosistemas que se han da\u00f1ado, por lo que se pretende desarrollar y promover la construcci\u00f3n de una planta de tratamiento de aguas residuales (PTAR), a fin de beneficiar a las especies que pertenecen a los jardines bot\u00e1nicos de la PUCP.\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><b>PRIMER SIMPOSIO NACIONAL<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Entre el 31 de agosto y el 2 de septiembre, se llev\u00f3 a cabo el \u201cI Simposio nacional. Jardines bot\u00e1nicos, y su importancia para la salud y alimentaci\u00f3n en el siglo XXI\u201d, organizado por el Centro Nacional de Salud Intercultural (Censi), del Instituto Nacional de Salud (INS), y la Asociaci\u00f3n Pro Jard\u00edn Bot\u00e1nico Nacional de Lima (ProJBNL). De este \u00faltimo, Fernando Roca Alc\u00e1zar, coordinador de la Comisi\u00f3n de Medio Ambiente de la PUCP, coment\u00f3 que \u201cuno de los roles principales que cumplen los jardines bot\u00e1nicos en nuestra casa de estudios es ser un lugar de compartimiento, descanso y recreaci\u00f3n\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-12954 aligncenter\" src=\"https:\/\/s3-us-west-2.amazonaws.com\/cdn01.pucp.education\/climadecambios\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/25054931\/CUERPO114.png\" alt=\"\" width=\"738\" height=\"394\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Asimismo, mencion\u00f3 que otro rol que se desarrolla es el educativo, debido a que, antes de la pandemia, la Universidad contaba con \u201cecorrutas y visitas guiadas que muestran las distintas particularidades de las especies vegetales y sus diferentes asociaciones en el campus\u201d. Roca Alc\u00e1zar agreg\u00f3 tambi\u00e9n que \u201cel campus universitario goza de especies forestales, tales como cedros, guayacanes, caobas, capironas, que en mayor cantidad capturan el carbono\u201d.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los jardines bot\u00e1nicos de la PUCP albergan m\u00e1s de 80 familias bot\u00e1nicas, as\u00ed como algunas especies amaz\u00f3nicas de los bosques secos tropicales del Pac\u00edfico y Mara\u00f1\u00f3n e inclusive especies andinas.\u00a0 &nbsp; En el 2006, se aprob\u00f3 un proyecto para un jard\u00edn etnobot\u00e1nico en la PUCP. 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