{"id":12441,"date":"2019-03-18T09:00:23","date_gmt":"2019-03-18T09:00:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pucp.edu.pe\/climadecambios\/?p=12441"},"modified":"2019-03-19T22:04:05","modified_gmt":"2019-03-19T22:04:05","slug":"necesitamos-trabajar-en-conjunto-para-reducir-las-brechas-de-agua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pucp.edu.pe\/climadecambios\/noticias\/necesitamos-trabajar-en-conjunto-para-reducir-las-brechas-de-agua\/","title":{"rendered":"Necesitamos trabajar en conjunto para reducir las brechas de agua"},"content":{"rendered":"<p><b>\u00bfPor qu\u00e9 este a\u00f1o ONU-Agua eligi\u00f3 qu\u00e9 el tema sea \u201cNo dejar a nadie atr\u00e1s? \u00bfqu\u00e9 ideas fuerza contempla<br \/>\n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Est\u00e1 en la l\u00ednea con eliminar la pobreza en el tema del agua y el acceso universal al agua que es uno de los temas pendientes al 2030<\/span><b>. Entonces, \u201cNo dejar a nadie atr\u00e1s\u201d significa repensar los avances que se est\u00e1n haciendo a la luz de aquellos que todav\u00eda son dif\u00edciles de alcanzar. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Concretamente en el Per\u00fa, pasa por pensar en aquellos que se encuentran m\u00e1s lejos del acceso al agua incluso dentro de la urbe. <\/span><b>Es parad\u00f3jico que la gente m\u00e1s pobre termine pagando m\u00e1s porque no tiene acceso a un servicio de una EPS. <\/b><\/p>\n<p>En el caso rural, mientras m\u00e1s disperso es el lugar, es m\u00e1s caro, complejo y se recibe menos atenci\u00f3n del Estado.<b> Tenemos <\/b><b>87,135 centros poblados rurales, de estos, 37,225 son atendidos por 30,590 sistemas de agua. De todo ese universo, se estima que 3,392 sistemas de agua cloran el agua dentro del rango establecido, <\/b>lo cual refleja una realidad muy cr\u00edtica.<\/p>\n<p><b>\u00bfC\u00f3mo se debe contemplar el tema del agua desde la academia? \u00bfcu\u00e1l es el rol de las universidades y profesionales?<br \/>\n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Considero que hay por lo menos 2 aportes bien concretos desde la academia: Por una parte, la academia nos invita a mirar el problema a largo plazo porque <\/span><b>es importante que miremos m\u00e1s all\u00e1 del resultado inmediato, no hay que perder de vista el camino para llegar a los objetivos de largo plazo. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Por otro lado, <\/span><b>la academia tambi\u00e9n nos debe recordar que nos hace falta integrar lo que en el Estado est\u00e1 muy separado a veces.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Por ejemplo, la Autoridad Nacional del Agua, el Ministerio de Vivienda y la Municipalidad miran sus objetivos institucionales pero pierden de vista la articulaci\u00f3n con otras entidades para resolver temas m\u00e1s estructurales. <\/span><\/p>\n<p><b>Frente a la ODS 6 \u00bfc\u00f3mo se est\u00e1 trabajando en Per\u00fa? \u00bfqu\u00e9 se est\u00e1 haciendo desde el Gobierno, ONG, Cooperaci\u00f3n, etc.?<br \/>\n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Tenemos un Plan Nacional de Saneamiento que propone algunas l\u00edneas interesantes, por ejemplo,<\/span><b> el mecanismo de retribuci\u00f3n por servicios ecosist\u00e9micos que se ha desarrollado en los \u00faltimos a\u00f1os para que, atrav\u00e9s de las tarifas, las EPS puedan recaudar una cantidad de dinero e invertir en la recuperaci\u00f3n y conservaci\u00f3n de los ecosistemas que abastecen de agua.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por otra parte, hay una aporte interesante desde <\/span><b>la Cooperaci\u00f3n y las ONGs que con frecuencia suelen abrirle la oportunidad al Estado para involucrarse en estos temas trayendo expertis de otros sitios o de gente local<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> y un ejemplo de ello ha sido los servicios ecosist\u00e9micos. <\/span><\/p>\n<p><b>\u00bfCu\u00e1les son los objetivos del conversatorio? \u00bfqui\u00e9nes van a participar?<br \/>\n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Los temas del conversatorio apuntan a revisar el estado actual en tema de agua y saneamiento en el Per\u00fa y por otra parte, identificar cu\u00e1les son las oportunidades y las brechas de mejora. Entonces, <\/span><b>me parece que es una oportunidad interesante porque buscamos abrir un espacio de di\u00e1logo donde se discutir\u00e1 las acciones que se vienen desarrollando desde Estado, la Cooperaci\u00f3n, la academia e incluso, desde el sector privado. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Creo que todos tenemos el mismo objetivo pero el reto ahora es analizar c\u00f3mo generar sinergias de un aprendizaje en com\u00fan para alcanzar nuestras metas.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Para inscribirte en el conversatorio, haz click <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/events\/263213501268466\/\">aqu\u00ed<\/a>.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong>\u00a1Si tu cambias, el clima tambi\u00e9n!<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfPor qu\u00e9 este a\u00f1o ONU-Agua eligi\u00f3 qu\u00e9 el tema sea \u201cNo dejar a nadie atr\u00e1s? \u00bfqu\u00e9 ideas fuerza contempla Est\u00e1 en la l\u00ednea con eliminar la pobreza en el tema del agua y el acceso universal al agua que es uno de los temas pendientes al 2030. 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