\u00a0<\/p>\n
\u00bfEn qu\u00e9 consisti\u00f3 el proyecto?<\/strong><\/p>\n El fin del proyecto era realizar dos videos sobre el cambio clim\u00e1tico en la vida de las comunidades y como ellos se est\u00e1n adaptando a este. El proyecto b\u00e1sicamente fue trabajar con las comunidades, nosotros solamente participamos como capacitadores y\u00a0 facilitadores, pero despu\u00e9s de cierto tiempo de capacitaci\u00f3n, con un equipo de la comunidad empezamos a trabajar este proyecto y ellos eran los que hac\u00edan todas las filmaciones, ellos decid\u00edan que iba en la historia y qu\u00e9 no, ellos participaron en el proceso de edici\u00f3n. Fue un proyecto realizado con la comunidad, para la comunidad.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00bfC\u00f3mo naci\u00f3 la idea?<\/strong><\/p>\n Todo empez\u00f3 con la idea de un viaje por comunidades de la Cordillera Blanca de los Andes. La meta del viaje iba a ser crear conciencia en algunos pa\u00edses sobre la situaci\u00f3n medio ambiental y el cambio clim\u00e1tico, pero la idea desarroll\u00f3 poco a poco hasta llegar a la idea del video participativo e incluir a las comunidades mismas. Sentimos que es mucho m\u00e1s \u00fatil incluir el punto de vista de la comunidad misma.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n \u00bfPor qu\u00e9 en Per\u00fa?<\/strong><\/p>\n Hemos le\u00eddo que Per\u00fa es uno de los pa\u00edses m\u00e1s afectados por el cambio clim\u00e1tico hoy en d\u00eda, sobre todo en el tema de los glaciares y el agua. Y los peruanos sabemos mucho del tema porque se habla y porque lo sienten. Pueden atribuirlo o no, pero el clima est\u00e1 cambiando y nos podemos dar cuenta.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Justo lo que quer\u00edamos era trata dos comunidades, y ver una que este afectada en el tema del turismo y una en la agricultura, para as\u00ed establecer un nexo\u00a0 y era b\u00e1sicamente econ\u00f3mico. Este problema afecta la econom\u00eda de no solo esta gente, sino al Per\u00fa.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n \u00bfC\u00f3mo funciona la metodolog\u00eda del video participativo? <\/strong><\/p>\n En plan eran tres semanas en cada comunidad. La primera semana era de capacitaci\u00f3n, que son din\u00e1micas y juegos bastantes f\u00e1ciles, ya que la metodolog\u00eda busca incluir a la mayor cantidad de personas posible y que todos los que entren, sin importar la edad, puedan involucrarse, para generar un sentimiento de homogeneidad y al compartir puedan crear algo juntos. Nosotros \u00a0le ensa\u00f1\u00e1bamos a uno y ese le ense\u00f1aba al siguiente, busc\u00e1bamos que sea todo m\u00e1s fluido. Hemos tratado en lo posible no intervenir en la idea, pero tratamos de no decirles se van a tratar \u201cestos\u201d temas.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Es importante recalcar que la historia es suya que hay un d\u00eda de planificaci\u00f3n antes de las grabaciones en la que ellos deciden que se va a grabar, que se va a decir primero, a d\u00f3nde van a ir, a quien van a entrevistar<\/p>\n <\/strong><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00bfConsideran que fue dif\u00edcil la ejecuci\u00f3n del proyecto?<\/strong><\/p>\n No fue como pens\u00e1bamos. En algunos casos fue dif\u00edcil conectar a las personas, pero hacia el final terminamos con un grupo consolidado. El hecho de que sean sus propias ideas, creado por ellos mismos, lo siente suyo y hacen que el proyecto pueda seguir. \u00a0Nos sorprend\u00eda bastante como la gente iba caminando todas las ma\u00f1anas, para reunirse con nosotros, a parte de su trabajo de todos los d\u00edas y eso te muestra que est\u00e1n verdaderamente comprometidos con el proyecto.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/strong><\/p>\n La gente nos recibi\u00f3 muy bien y siempre estuvieron muy atentos a lo que necesitamos. Nos ayudaban en todo y nos invitaban lo que pod\u00edan aunque no sea mucho.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00bfA qu\u00e9 conclusiones pudieron llegar\u00a0 sobre el impacto del cambio clim\u00e1tico en esas dos comunidades?<\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n Pastoruri es muy evidente, la desglacaci\u00f3n. La escasez de agua tambi\u00e9n es otro problema. <\/strong>Cada a\u00f1o se crean lagunas nuevas y otras han reducido su tama\u00f1o, as\u00ed como\u00a0 los caudales de los r\u00edos han bajado, los nevados se han parten. Adem\u00e1s, la desaparici\u00f3n\u00a0 de especies como el sapo, que era un regulador natural de plagas.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Los cultivos tambi\u00e9n se ven afectados debido al cambio de temperatura, como la oca o la quinua. Ya no pueden conservar las semillas y los productos tanto tiempo como antes. En las familias agricultoras, hay incertidumbre debido a la falta de lluvias, las heladas, y otros fen\u00f3menos naturales que antes ocurr\u00edan en fechas determinadas.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n C\u00f3mo resultado del proyecto, hay dos videos, \u00bfpodr\u00edan comentar un poco sobre ellos?<\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n El video de C\u00e1tac<\/a> abarca muchos temas, es muy general. El principal es el cambio clim\u00e1tico, pero se trata espec\u00edficamente, el tema de contaminaci\u00f3n, desglaciaci\u00f3n, el tema de agricultura y ganader\u00eda y el tema de la escasez del agua. Por otro lado, el video de Cruz de Mayo<\/a>, est\u00e1 mas enfocado a lo que es la agricultura, el tema de la organizaci\u00f3n como soluci\u00f3n y la cultura.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Ser\u00eda bueno seguir trabajando con ellos porque ya hay equipos preparados y hay mucho que hacer para mejorar la comunidad. La sostenibilidad del proyecto viene por parte de las mismas comunidades. Ahora buscamos proyectarlas y difundirlas para ver si hay organizaciones que puedan apoyarlos y armar redes de contacto para la soluci\u00f3n de las problem\u00e1ticas que se muestran en los videos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 \u00bfEn qu\u00e9 consisti\u00f3 el proyecto? El fin del proyecto era realizar dos videos sobre el cambio clim\u00e1tico en la vida de las comunidades y como ellos se est\u00e1n adaptando a este. El proyecto b\u00e1sicamente fue trabajar con las comunidades, nosotros solamente participamos como capacitadores y\u00a0 facilitadores, pero despu\u00e9s de cierto tiempo de capacitaci\u00f3n, con […]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-10935","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n