Evaluación
Perfil de ingreso
Para poder afrontar con éxito los retos de los estudios universitarios, un admitido a la Universidad Católica debe haber desarrollado una serie de competencias.
- Redacción, a nivel básico, entendida como la capacidad de reconocer el uso adecuado del lenguaje en la comunicación escrita.
- Lectura, entendida como poder comprender y procesar la información contenida en distintos tipos de textos, especialmente aquellos del campo académico.
- Matemática, entendida como el uso de las matemáticas para solucionar problemas académicos y de la vida cotidiana.
Evaluación para la admisión
El sistema de evaluación toma en cuenta el promedio escolar. Los pesos se distribuyen de la siguiente manera:
| Peso | |
|---|---|
| Promedio de notas escolares | 10% |
| Prueba de admisión | 90% |
Promedio de notas escolares
El esfuerzo realizado durante los cinco años de educación secundaria y los frutos obtenidos son considerados por la Universidad Católica otorgando un peso del 10% en el cálculo del puntaje final.
Para calcular tu promedio debes considerar únicamente todas las notas que figuran en el Certificado Oficial de Estudios que tu colegio te entrega al concluir tus estudios secundarios. El promedio que obtengas se transformará a otro puntaje que llega hasta 1000 puntos. Por ejemplo:
| Promedio escolar (redondeado a dos decimales) |
Puntaje transformado |
|---|---|
| 11.05 | 328.8 |
| 14.75 | 606.3 |
| 15.51 | 663.3 |
| 16.00 | 700.0 |
| 19.98 | 998.5 |
Puntaje de rendimiento escolar
Ingresa a continuación tu promedio de notas escolares:
Prueba de admisión
La prueba vale 90% y se califica sobre 1000 puntos y evalúa las tres competencias: Lectura, Matemática y Redacción.
La prueba para el grupo de Estudios Generales Letras, Arquitectura y Urbanismo, Educación y Estudios Interdisciplinarios
| Sección 1 Lectura |
Sección 2 Redacción |
Sección 3 Matemática |
TOTAL | |
| N° de Preguntas | 36 preguntas | 36 preguntas | 48 preguntas | 120 preguntas |
| Tiempo | 1 hora | 40 minutos | 1 hora 35 minutos | 3 horas, 15 minutos |
| Peso | 22.5 % | 22.5 % | 45% | 90% del puntaje final |
La prueba para el grupo de Estudios Generales Ciencias
| Sección 1 Matemática |
Sección 2 Redacción |
Sección 3 Lectura |
Total | |
| N° de Preguntas | 60 preguntas | 30 preguntas | 30 preguntas | 120 preguntas |
| Tiempo | 2 horas | 30 minutos | 45 minutos | 3 horas, 15 minutos |
| Peso | 54% | 18% | 18% | 90% del puntaje final |
Preguntas de Redacción
36 preguntas que evalúan si el postulante puede reconocer el uso correcto de las convenciones, construcción de oraciones y textos. Las preguntas pertenecen a tres niveles:
- Ortografía y puntuación.
- Vocabulario y construcción oracional.
- Contenido y organización lógica de las ideas.
Preguntas de Lectura
36 preguntas que evalúan tres niveles de la competencia lectora:
- Lectura comprensiva.
- Lectura interpretativa.
- Lectura crítica.
Preguntas de Matemática
48 preguntas que te permitirán demostrar que posees una competencia suficiente en el uso de la Matemática para la resolución de problemas.
- Números y operaciones.
- Álgebra.
- Geometría y medida.
- Estadística.
La evaluación de los postulantes a Estudios Generales Ciencias y a Arquitectura considera competencias adicionales en los siguientes temas:
- Números y operaciones.
- Álgebra.
- Geometría y medida.
Calificación
Una vez realizada la lectura de las fichas ópticas de cada postulante presente y ausente, la calificación se realiza del siguiente modo:
- Se asigna 1 punto por cada respuesta correcta.
- Las respuestas incorrectas no restan puntaje (no hay puntos en contra).
- Para cada competencia se obtiene el puntaje bruto sumando los puntos.
- El puntaje de cada competencia es transformado, utilizando las tablas de equivalencia a escala PUCP.
Cada puntaje transformado es multiplicado por su peso:
| Competencia | Peso para los EEGGLL, Educación y Estudios Interdisciplinarios | Peso para los EEGGCC |
|---|---|---|
| Redacción | 22.5% | 18% |
| Lectura | 22.5% | 18% |
| Matemática | 45% | 54% |
- El puntaje final, como también los de cada competencia, se redondea a un solo decimal.
- Cada puntaje es asignado al postulante que le corresponde.
- Se ordena los puntajes de mayor a menor y se elabora un orden de mérito.
- De acuerdo al número de vacantes para cada unidad, se asigna la condición de admitido o no admitido.
- Los que se encuentren empatados en la última vacante de su modalidad obtendrán la admisión a su unidad.
Cuadro de mérito
- Cada puntaje es asignado al postulante que le corresponde.
- Se ordena los puntajes de mayor a menor y se elabora un orden de mérito.
De existir empate en el puntaje del último ingresante, todos obtendrán la condición de preadmitido.
Admisión
Se concederá la admisión a quienes alcancen 550 puntos o un puntaje mayor o igual al último admitido de su grupo dentro de la unidad académica a la que postula.
Publicación de resultados y reporte personalizado
Resultados de admisión
Los resultados de admisión se publican el mismo día de realizada la prueba, exclusivamente a través de Internet. Los resultados pasan directamente del sistema informático de la Universidad a su página web.
Reporte personalizado
Posteriormente a la publicación de los resultados, el postulante podrá consultar por Internet un reporte detallado sobre sus fortalezas, debilidades con sugerencias de mejora y los cursos de nivelación en que será matriculado, de ser necesario.