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SILVIA LARISA ESPINAL MEZA

SILVIA LARISA ESPINAL MEZA

SILVIA LARISA ESPINAL MEZA

Magíster en Desarrollo Humano: Enfoques y Políticas (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
Licenciado en Sociología (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Ciencias Sociales - Sección Sociología

Sumilla

Socióloga y Magíster en Desarrollo Humano de la PUCP. Excelencia académica. Primer Puesto en el pregrado y posgrado. Tesis aprobadas con mención Sobresaliente. Profesora de la PUCP con seis años de experiencia en cursos de Sociología e investigación social. Consultora especialista en temas de Educación, Infancia y Desarrollo Humano (Capability Approach). Ganadora de becas y pasantías a nivel nacional e internacional (PUCP, CLACSO, Banco Mundial, Human Development and Capability Association). Experiencia en investigación educativa (GRADE/IEP) y gestión pública (MINEDU, CNE). Ponente en eventos académicos nacionales e internacionales. Ha sido Fellow del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional (2016) en Washington D.C. gracias a un ensayo sobre la realidad educativa en el Perú.

Correo electrónico
s.espinal@pucp.pe

Publicaciones (7)

Artículos en memoria o anales de congreso (2) | Artículos en revista (1) | Tesis (2) | Otras publicaciones (2)
ESPINAL, S. L.(2017). La educación lleva consigo los sueños y deseos de nuestros niños y niñas: desafíos pendientes en política educativa para el nuevo gobierno en el Perú.
ESPINAL, S. L.(2017). ¿Qué tanto se avanzó en Educación durante el primer año de gobierno de PPK? Contribuciones para el debate.
ESPINAL, S. L.(2016). Diversity in participation experiences in children and youth: a discussion of Human Rights-Based Approach and the Capability Approach through the case of National Commission for the Rights of Children and Youth in Peru. En HDCA Conference 2016 (Tokyo, Japan). TOKIO. Hitotsubashi University .
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Investigaciones (1)

2018 - 2019
Globalización, cultura, religión y democracia

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