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Proyecto social de lectura digital dirigido a 20 escuelas públicas en Perú, de acuerdo con el Ministerio de Educación y GRADE. Además, construye un modelo de negocio que nos permite colaborar con otras partes interesadas clave del mercado educativo en Perú y Latinoamérica, proporcionándoles soluciones en lectura digital y educación y alfabetización comunitaria
Participantes:
Instituciones participantes:
Coordinador nacional del programa Apoyo a Escuelas, una intervención piloto en 8 escuelas de Lima
Participantes:
Instituciones participantes:
Diseñó e implementó una serie de actividades de apoyo al diseño, implementación, seguimiento y evaluación de políticas educativas a nivel nacional y regional
Participantes:
Instituciones participantes:
Co-investigador y coordinador nacional del estudio longitudinal Niños del Milenio, orientado a seguir una cohorte de estudiantes a escala nacional desde el nacimiento; el estudio se realiza simultáneamente en India, Etiopía y Vietnam
Participantes:
Instituciones participantes:
Generar un programa regional de compilación y uso de datos e indicadores comparables de resultados sobre Desarrollo Infantil (DI). Inspirado por las experiencias del Banco en apoyar pruebas estandarizadas como son el LLECE y el SERCE, esperamos que el carácter regional de los resultados sirva para fomentar el diálogo regional de política y para el intercambio de ideas y experiencias
Participantes:
Instituciones participantes:
En 2010, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y GRADE trabajaron juntos en la recolección de datos y el análisis del impacto del programa One Laptop per Child (OLPC) en estudiantes en zonas rurales del Perú. Los resultados fueron publicados en un documento de trabajo del BID. Este estudio continua con el anterior y busca entender cómo se utilizan las laptops del programa en las escuelas participantes y de control tras cinco años en funcionamiento, así como su impacto en el rendimiento de estudiantes de los últimos grados de primaria en escuelas rurales
Participantes:
Instituciones participantes:
Co Investigador para el diseño y análisis de escalas para medir las habilidades de la población adulta en el Perú
Participantes:
Instituciones participantes:
Co evaluador del impacto del Programa de Alfabetización de adultos
Participantes:
Instituciones participantes: