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PAULA CORDOVA GASTIABURU

PAULA CORDOVA GASTIABURU

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Diplome de Docteur en Sciences Du Langage - Linguistique, Universite rene descartes paris V

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Magistra en Fonoaudiología (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Humanidades - Sección Lingüística y Literatura

  Correo electrónico: pcordova@pucp.pe

Publicaciones (8)

Artículos en memoria o anales de congreso (2) | Artículos en revista (3) | Libro completo (1) | Parte o capítulo de libro (2)
CORDOVA, P.; BETANCOURT, A. I. A.; HERNANDEZ, U. I.(2022). El impacto de la escritura colaborativa en la organización de textos universitarios. Boletín de la Academia Peruana de la Lengua. (pp. 293 - 327). Recuperado de: https://revistas.apl.org.pe/index.php/boletinapl/article/view/878
CORDOVA, P.; HERNANDEZ, U. I.; BETANCOURT, A. I. A.(2020). Descripción de la jerarquización de ideas en textos académicos de estudiantes de primer año de Estudios Generales Ciencias a partir de una experiencia de escritura colaborativa. En IX Encuentro Internacional de la Red Kipus ¿Políticas docentes en la formación inicial y continua para la educaciónbásica y superior frente a los actuales desafíos¿ . LIMA. PUCP. Recuperado de: http://files.pucp.edu.pe/facultad/educacion/wp-content/uploads/2020/03/10115748/Cuaderno-ponencias-y-experiencias-IX-Encuentro-internacional-KIPUS-202
CORDOVA, P.(2021). Pedagogía del diálogo e integración de prácticas diversas. En Perspectivas y reflexiones sobre Proyecto Educativo Nacional al 2036. PUCP.
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Investigaciones (3)

2023 - 2025
Violencia verbal de género en redes sociales en contexto peruano- ganador CAP PUCP 2023

2021
El lenguaje excluyente hacia mujeres públicas peruanas en las redes sociales-Beca de Apoyo a la Investigación.Departamento de Humanidades

2018 - 2020
La escritura colaborativa (EC) en la literacidad académica: alcances en un primer artículo de investigación

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