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PATRICIA MARIELLA RUIZ BRAVO LOPEZ

PATRICIA MARIELLA RUIZ BRAVO LOPEZ

PATRICIA MARIELLA RUIZ BRAVO LOPEZ

DOCTEUR EN SCIENCES SOCIALES (DÉVELOPPEMENT-POPULATION-ENVIRONNEMENT) (UNIVERSIDAD CATOLICA DE LOVAINA)
Licenciado en Sociología (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Ciencias Sociales - Sección Sociología

Sumilla

Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Lovaina, Bélgica. Profesora principal del departamento de Ciencias Sociales. Investigadora especialista en temas de género, educación y desarrollo. Consultora especializada en Evaluación de proyectos de desarrollo rureal y género.

Correo electrónico
pruiz@pucp.edu.pe

Publicaciones (68)

Artículos en revista (13) | Libro completo (16) | Parte o capítulo de libro (32) | Otras publicaciones (7)
RUIZ BRAVO, P. M. y SÁNCHEZ, J.(2018). Politicas de igualdad de género en el mundo académico. En Desigualdad en la academia. Mujeres en las ciencias sociales peruanas. (pp. 125 - 138). LIMA. Grupo Sofia.
RUIZ BRAVO, P. M.; VARGAS, S. E.; CLAUSEN, J. A.(2018). Empoderar para incluir: análisis de las múltiples dimensiones y factores asociados al empoderamiento de las mujeres en el Perú a partir del uso de una aproximación de metodologías mixtas. LIMA. Instituto Nacional de Estadística e Informática .
RODRIGUEZ, A. W.; RUIZ BRAVO, P. M.; REYNA, B. S.(2018). ¡Soy buena, no digo ni muy buena ni excelente¡ La noción de logro y obstáculo en mujeres docentes de ciencia y tecnología en cinco universidades peruanas. Ciencia Tecnologia y mainstreaming social. (pp. 29 - 41).
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Investigaciones (33)

2017
Empoderar para incluir: análisis de las múltiples dimensiones y determinantes del empoderamiento de las mujeres en el Perú a partir del uso de una aproximación de metodologías mixtas

2017
Empoderar para incluir: Análisis de las múltiples dimensiones y determinantes del empoderamiento de las mujeres en el Perú a partir del uso de una aproximación de metodologías mixtas

2014
Programas de transferencias condicionadas y enfoque de género

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Docencia

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