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MARIA GUADALUPE SUAREZ DIAZ

MARIA GUADALUPE SUAREZ DIAZ

MARIA GUADALUPE SUAREZ DIAZ

Magíster en Educación con mención en Planificación de la Educación (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
Licenciado en Educación Secundaria con especialidad en Matemáticas (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Magíster en Planificación de la Educación (PUCP). Profesora asociada del Departamento de Educación (PUCP), docente en la Maestría en Educación y del Plan Especial de Licenciatura (PUCP), en la Maestría en Educación de la PUCP, del Centro Peruano de Audición y Lenguaje (CPAL) y de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM),en cursos de planificación y gestión institucional, innovación e investigación educativa. Coordina la Diplomatura de Especialización en Gestión de la Formación y la Capacitación y los Programas de Titulación de Facultad de Educación y del CEC-PUCP. Consultora en diseño y gestión de proyectos socio- educativos y en programas de educación a distancia. Autora de artículos sobre gestión institucional, empleo de las TIC en educación, didáctica y formación en valores.

Correo electrónico
mgsuarez@pucp.edu.pe

Publicaciones (19)

Artículos en memoria o anales de congreso (2) | Artículos en revista (6) | Libro completo (2) | Parte o capítulo de libro (8) | Otras publicaciones (1)
CHUMPITAZ, L. E.; SUAREZ, M. G.;. (2017). Formación virtual de docentes universitarios en evaluación para el aprendizaje: cambios en su conocimiento pedagógico. En XVII Congreso Internacional . Innovación y Tecnología en Educación a Distancia.. (pp. 1 - 22). SAN JOSE. UNED.
SUAREZ, M. G.(2016). Co-enseñanza: concepciones y prácticas en profesores de una Facultad de Educación en Perú. Revista Electrónica de Investigación Educativa- REDIE. Volumen: 18. (pp. 166 - 182).
FLORES, E. P.; DIAZ, C. D. P.; SUAREZ, M. G.(2016). Guia de Investigación en Educación.
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Investigaciones (29)

2017
Tendencias en políticas educativas sobre derechos humanos e inclusión en Perú

2016
Factores Críticos en la gestión de las Diplomaturas de Especialización de la Facultad de Educación de la PUCP, desde la perspectiva de los actores internos.

2016
Sistema de evaluación institucional en la enseñanza obligatoria en Perú

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Docencia

EDU316 - PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN
Facultad de Educación

EDU320 - INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA 1
Facultad de Educación

ESG600 - ESTUDIO INDIVIDUAL
Escuela de Posgrado

ESG601 - TALLER ESPECIAL DE INVESTIGACIÓN
Escuela de Posgrado

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Producciones (18)

Otros productos Técnicos y/o profesionales (15) | Procesos o técnicas (3)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO, NOMBRES. (2017). Propuesta Técnica para Consultorìa: Evaluación y Mejora del Proyecto Educativo Institucional para instituciones de educaciòn superior (PROCALIDAD).

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO, NOMBRES y PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO, NOMBRES. (2017). Propuesta Técnica para Consultorìa: Estudio cualitativo sobre gestión escolar para la evaluación del desempeño directivo de instituciones escolares .

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO, NOMBRES. (2015). Propuesta de formación para Diplomatura de Especialización en Gestión para la Formación y Capacitación.. PERU.

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